HV1 Meer dan lezen §3 + §4
Welkom!
Telefoon in de telefoontas? Ga dan lekker zitten.
Leg klaar op je tafel: je boek, schrift en een pen.
Open je boek op blz. 24
1 / 43
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1
This lesson contains 43 slides, with text slides.
Lesson duration is: 50 minItems in this lesson
Welkom!
Telefoon in de telefoontas? Ga dan lekker zitten.
Leg klaar op je tafel: je boek, schrift en een pen.
Open je boek op blz. 24
Slide 1 - Slide
Hoe was jullie vakantie?
Slide 2 - Slide
Doel en planning
Doel van de les: aan het einde van de les kun je het doel van de tekst bepalen
Planning van de les:
- herhaling onderwerp en hoofdgedachte
- theoriefilmpje kijken over tekstdoelen
- teksten lezen en zelfstandig aan opdrachten werken
-
Slide 3 - Slide
Even terug......
Noteer in je schrift:
- wat is het onderwerp van een tekst?
- hoe vind je het onderwerp? (welke leesstrategie, welke vraag)
- wat is de hoofdgedachte van een tekst?
- hoe vind je de hoofdgedachte? (welke leesstrategie, welke vraag)
Slide 4 - Slide
Onderwerp
Waar de tekst over gaat.
1 woord of paar woorden
Oriënterend lezen
Waarover gaat deze tekst?
Hoofdgedachte
Het belangrijkste uit de tekst, samengevat in 1 zin.
Precies lezen.
Wat is het belangrijkste wat in de tekst over het onderwerp wordt gezegd?
Slide 5 - Slide
Tekstdoelen en tekstsoorten
Slide 6 - Slide
Even checken. Wie vertelt mij nog even wat we zojuist hebben gehoord?
Geen vingers, ik geef de beurt aan ..............................................
Slide 7 - Slide
Zelf aan de slag
Wat? opdracht 1, 2 en 3 blz. 24
Tijd? 15 minuten
Vraag? steek je vinger op, ik kom je helpen
Klaar? ga verder met opdracht 4 op blz. 26
Ook klaar? dan mag je lezen in je leesboek
timer
15:00
Slide 8 - Slide
Huiswerk
Afmaken opdracht 1 t/m 3 (blz 24) en nakijken!
Slide 9 - Slide
Welkom!
Telefoon in de telefoontas? Ga dan lekker zitten.
Leg klaar op je tafel: je boek, schrift en een pen.
Open je boek op blz. 26
Slide 10 - Slide
Doel en planning
Doel van de les: aan het einde van de les kun je het doel van een gesproken tekst bepalen
Planning van de les:
1e uur: aan de slag met opdrachten + lezen in Films die nergens draaien
2e uur: verder met opdrachten en spelletje
Slide 11 - Slide
Opdrachten
- waren er vragen over het huiswerk?
- opdracht 4 maken we in tweetallen (4 minuten)
- opdracht 5; we luisteren naar een fragment en proberen woordbetekenissen te achterhalen
timer
4:00
Slide 12 - Slide
Slide 13 - Slide
Opdrachten
- opdracht 6 blz. 26 maken (fragment luisteren)
- opdracht 9 blz. 29 in tweetallen
- spel
Slide 14 - Slide
Spelletje
- zoek een leeg blad in je schrift en pak een pen
- 1 leerling maakt achterop het bord een tekening
- hij/zij vertelt wat hij/zij doet en iedereen doet dit na op zijn/haar blad
- daarna kijken we of het resultaat van iedereen lijkt op dat op het bord :)
Slide 15 - Slide
Welkom!
Telefoon in de telefoontas? Ga dan lekker zitten.
Leg klaar op je tafel: je boek, schrift en een pen.
Open je boek op blz. 30
Slide 16 - Slide
Doel en planning
Doel van de les: aan het einde van de les kun je kernzinnen van alinea's bepalen
Planning van de les:
- terugblik vorige les
- theorie (filmpje + uitleg)
- aan de slag met opdrachten
Slide 17 - Slide
Even terug.....
- Wat is het onderwerp van een tekst?
- Wat is de hoofdgedachte van een tekst?
- Welke tekstdoelen hebben we geleerd?
Dan kijken we een theoriefilmpje over §4.
Slide 18 - Slide
Alinea's
- aantal zinnen die bij elkaar horen, gaan over hetzelfde.
- nieuwe alinea begint op nieuwe regel
Kernzinnen
- belangrijkste informatie van de alinea
- meestal 1e zin van alinea
- soms de laatste zin
- kan ook de 2e zin zijn; 1e zin geeft verband met vorige alinea
Slide 19 - Slide
Zelf aan de slag
Wat? opdracht 1 en 2, blz. 30 + 31
Tijd? 20 minuten
Vraag? steek je vinger op, ik kom je helpen
Klaar? je kunt bij mij de antwoorden ophalen en nakijken, daarna ga je verder met opdracht 3 op blz. 32
Ook klaar? dan mag je naar opdracht 4
timer
20:00
Slide 20 - Slide
Jeugdjournaal
Slide 21 - Slide
Huiswerk
Opdracht 1 en 2 afmaken en nakijken
Slide 22 - Slide
Welkom!
Telefoon in de telefoontas? Ga dan lekker zitten.
Leg klaar op je tafel: je boek, schrift en een pen.
Open je boek op blz. 32
17-01
Slide 23 - Slide
Doel en planning
Doel van de les: aan het einde van de les kun je kernzinnen van alinea's bepalen
Planning van de les:
- vragen over het huiswerk?
- herhaling theorie
- aan de slag met opdrachten
Slide 24 - Slide
Alinea's
- aantal zinnen die bij elkaar horen, gaan over hetzelfde.
- nieuwe alinea begint op nieuwe regel
Kernzinnen
- belangrijkste informatie van de alinea
- meestal 1e zin van alinea
- soms de laatste zin
- kan ook de 2e zin zijn; 1e zin geeft verband met vorige alinea
Slide 25 - Slide
Zelf aan de slag
Wat? opdracht 4, blz. 32
Tijd? 20 minuten, daarna bespreken
Vraag? steek je vinger op, ik kom je helpen
Klaar? ga dan verder met opdracht 6 op blz. 33
Ook klaar? dan mag je naar opdracht 5
timer
20:00
Slide 26 - Slide
Opdracht 4 bespreken
Slide 27 - Slide
Zelf aan de slag
Wat? opdracht 6, blz. 33
Tijd? rest van de les
Vraag? steek je vinger op, ik kom je helpen
Klaar? ga dan verder met opdracht 5
Ook klaar? dan mag je gaan lezen
Slide 28 - Slide
Welkom!
Telefoon in de telefoontas? Ga dan lekker zitten.
Leg klaar op je tafel: je boek, schrift en een pen.
Open je boek op blz. 33
18-01
Slide 29 - Slide
Doel en planning
Doel van de les: aan het einde van de les kun je kernzinnen van alinea's bepalen
Planning van de les:
- aan de slag met opdrachten
Slide 30 - Slide
Zelf aan de slag
Wat? opdracht 6, blz. 33
Tijd? 20 minuten, daarna bespreken
Vraag? steek je vinger op, ik kom je helpen
Klaar? ga dan verder met opdracht 8 op blz. 35
Ook klaar? dan mag je naar opdracht 5
timer
20:00
Slide 31 - Slide
Bespreken opdracht 6
Slide 32 - Slide
Opdracht 7
We luisteren een fragment en beantwoorden vragen
Slide 33 - Slide
Slide 34 - Slide
Huiswerk voor vrijdag
(Af)maken opdracht 7 en 8
Leren theorie §3 en §4 (blz. 24 en 30)
Slide 35 - Slide
Welkom!
Telefoon in de telefoontas? Ga dan lekker zitten.
Leg klaar op je tafel: je boek, schrift en een pen.
20-01
Slide 36 - Slide
Doel en planning
Doel van de les: aan het einde van de les hebben we alles voor de toets herhaald en een oefentoets gemaakt
Planning van de les:
- theorie herhalen
- oefentoets maken
Slide 37 - Slide
Onderwerp
Waar de tekst over gaat.
1 woord of paar woorden
Oriënterend lezen
Waarover gaat deze tekst?
Hoofdgedachte
Het belangrijkste uit de tekst, samengevat in 1 zin.
Precies lezen.
Wat is het belangrijkste wat in de tekst over het onderwerp wordt gezegd?
Slide 38 - Slide
Tekstdoelen en tekstsoorten
Slide 39 - Slide
Alinea's
- aantal zinnen die bij elkaar horen, gaan over hetzelfde.
- nieuwe alinea begint op nieuwe regel
Kernzinnen
- belangrijkste informatie van de alinea
- meestal 1e zin van alinea
- soms de laatste zin
- kan ook de 2e zin zijn; 1e zin geeft verband met vorige alinea
Slide 40 - Slide
Welkom!
Telefoon in de telefoontas? Ga dan lekker zitten.
Leg klaar op je tafel: je boek, schrift en een pen.
Leg ook klaar je gemaakte oefentoets.
24-01
Slide 41 - Slide
Doel en planning
Doel van de les: aan het einde van de les zijn jullie (bijna) klaar voor de toets!
Planning van de les:
- oefentoets bespreken
- vragen stellen
- lezen in Films die nergens draaien
