4B - Les 7 en 8 - Gelijke Kansen (deel 2) en waarom werken we?

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 4

Gelijke Kansen en waarom werken we?

Lesplanning

Wat:	Tijd:
Welkom + huiswerkcontrole + strarttaak	3 min.
Leerdoel * Je kunt uitleggen wat de overheid doet aan het tegengaan van sociale ongelijkheid * Jij kunt uitleggen waarom mensen werken * Jij kunt uitleggen waarom werk belangrijk is voor de sociale mobiliteit	2 min.
Instructie + aan de slag * Herhalen vorige les * Maatregelen overheid * Zelfstandig werken * Waarom werken mensen?	15 min. 5 min. 10 min. 10 min.
	30 min.
Afsluiting * Check lesdoel(en) * Huiswerk	5 min.

Verdiept

* Kader: P6, opdracht 7, 8 en T

* Keuzeopdrachten

*

*

Basis

* Kader: P6, opdracht 7, 8 en TJ

* Keuzeopdrachten

*

*

Intensief

* Kader: P6, opdracht 7, 8 en T

* Keuzeopdrachten

*

*

Wat is sociale ongelijkheid?

1. Uniforme toegang tot onderwijs
2. Verschillen in kansen tussen groepen
3. Gelijke behandeling van alle mensen

02:41

Op welke manier(en) heeft Kenzell een kansarme positie?

05:11

Op welke manier probeert Erica kinderen als Kenzell kansrijker te maken? Leg je antwoord uit!

06:17

Welke eigenschap heeft Kenzell die hem kan helpen zijn positie te verbeteren?

Hoe noem je het stijgen of zakken op de maatschappelijke ladder?

Maatregelen van de overheid

De regering verhoogt de huursubsidie voor mensen met een minimumloon

1. Een uitkering van de overheid om huur, eten en kleding van te kopen
2. Iedereen kan gratis naar school
3. Geld lenen van de overheid om te kunnen studeren
4. Discriminatie tegengaan

Via de gemeente krijgen ouders geld om voor hun kind een laptop aan te schaffen

1. Een uitkering van de overheid om huur, eten en kleding van te kopen
2. Iedereen kan gratis naar school
3. Discriminatie tegengaan
4. Goedkope huurwoningen voor mensen met minder geld

De overheid bouwt meer betaalbare woningen

1. Goedkope huurwoningen voor mensen met minder geld
2. Iedereen kan gratis naar school
3. Geld lenen van de overheid om te kunnen studeren
4. Discriminatie tegengaan

Lesplanning

Wat:	Tijd:
Welkom + huiswerkcontrole + strarttaak	3 min.
Leerdoel * Je kunt uitleggen wat de overheid doet aan het tegengaan van sociale ongelijkheid * Jij kunt uitleggen waarom mensen werken * Jij kunt uitleggen waarom werk belangrijk is voor de sociale mobiliteit	2 min.
Instructie + aan de slag * Herhalen vorige les * Maatregelen overheid * Zelfstandig werken * Waarom werken mensen?	15 min. 5 min. 10 min. 10 min.
	10 min.
Afsluiting * Check lesdoel(en) * Huiswerk	5 min.

Verdiept

* Kader: P6, opdracht 7, 8 en T

* 

*

*

Basis

* Kader: P6, opdracht 7, 8 en TJ

* 

*

*

Intensief

* Kader: P6, opdracht 7, 8 en T

* 

*

*

Waarom werken mensen?

Begrippen

• Vitaal beroep =  als dit beroep wegvalt, heeft de samenleving een groot probleem, bijv. politie, zorgmedewerker, docent
• Wat zorgt voor werkgeluk = geld, prettig dagritme, je nuttig voelen, zelfontwikkeling en sociaal contact

'Werknemer neemt vaker ontslag om verstoorde balans werk en privé'

Bron: NOS.nl

Een goede balans tussen werk en privé vinden mensen belangrijk. Dat komt al jaren naar voren uit internationaal onderzoek van uitzendconcern Randstad. Maar in de 22 jaar dat dit onderzoek wordt gedaan, vonden respondenten afgelopen jaar een goede balans tussen werk en privé voor het eerst iets zwaarder wegen dan salaris.

Een goede balans werd wereldwijd belangrijk genoemd door 83 procent van de ruim 26.000 ondervraagden in 35 landen. Werkzekerheid scoort hetzelfde percentage, salaris iets minder (82 procent).

Ook in Nederland is een baan die goed te combineren valt met het privéleven een van de belangrijkste criteria voor wie werk heeft of zoekt, al is dat niet belangrijker dan het salaris. Wel komen mensen die niet tevreden zijn vaker in actie.

Van de ondervraagden die vorig jaar van baan zijn veranderd zegt 33 procent ontslag te hebben genomen vanwege een verstoorde werk-privébalans of vanwege een vervelende werksfeer. Het jaar daarvoor was dat nog 21 procent.

Welke reden voor werkgeluk is volgens dit artikel het belangrijkste voor mensen? Leg je antwoord uit!

Welke reden voor werkgeluk is voor jou het belangrijkste? Leg je antwoord uit!

Keuzeopdrachten

1. Opdrachten Methode M afmaken (geen keuze)
2. Proeftoets maken (bespreken na de vakantie) 
3. Samenvatting leerstof maken
4. Flitskaarten maken
5. Mindmap leerstof maken
6. Ganzenbord leerstof maken

Wat doet de overheid tegen sociale ongelijkheid?

1. Iedereen moet verplicht naar school als ze geen werk hebben.
2. De overheid doet niets aan sociale ongelijkheid.
3. Helpen met de Nederlandse taal en cultuur.
4. Mensen kunnen in aanmerking komen voor een uitkering.

Wat doet de overheid NIET om voor gelijke kansen te zorgen?

1. Gratis schuldhulpverlening.
2. Belastingvoordeel voor kansarme mensen.
3. Bedrijven worden VERPLICHT om kansarme mensen aan te nemen.
4. Onderwijs is gratis of goedkoop.

Waarom draagt werk bij een sociale mobiliteit?

Wat zijn twee redenen waarom mensen werken?

1. Geld en een fijn dagritme.
2. Een dagritme en vrije tijd.
3. Geld en vrije tijd.
4. Contacten en een auto van de zaak.

Wat verstaan we onder een vitaal beroep?

1. Beroep met lage werkdruk
2. Beroep zonder opleidingseisen
3. Beroep essentieel voor de maatschappij

Huiswerk

Hoofdstuk Samenleving, Paragraaf 6: gelijke kansen:

Kader: opdracht 7, 8 en T