Les 4: Expliquer (grammaire D)

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Bonjour

havo-3!

- Prenez votre livre
(Pak jullie boek)

- Mettez vos sacs par terre
(Zet jullie tassen op de grond)

- Laptops dicht op tafel!

Planning du jour

- Overhoren: voca A & B, phrases clés C!

- Expliquer: grammaire D

- Travailler aux exercices

- Les devoirs

Leerdoelen

Aan het einde van de paragraaf:

• kan ik adviezen.
• kan ik de gebiedende wijs gebruiken.

Questions sur les devoirs?

Les devoirs étaient:

Faire
overschrijven phrases clés C

Apprendre
voca A & B
phrases clés C

Overhoren: voca A & B, phrases clés C!

Op het bord loopt een timer voor 3 minuten, zolang kunnen jullie het nog overkijken.

Daarna kies ik willekeurig 2 leerlingen uit die overhoord worden.

Iedereen komt per hoofdstuk minstens 1x aan bod :)!

Expliquer:
grammaire D

Dit grammatica-onderdeel gaat over de gebiedende wijs.

Wanneer je een aanwijzing of een opdracht aan iemand geeft, doe je dat in de gebiedende wijs.
In het Nederlands zit er in de gebiedende wijs geen verschil qua 'vorm', in het Frans wel.
Daar hangt het vanaf tegen wie/welke groep je de gebiedende wijs gebruikt.

Neem de volgende slides goed over!

De gebiedende wijs:
enkelvoud

Wanneer jij de gebiedende wijs gebruikt richting 1 persoon, gebruiken we altijd de je-vorm van een werkwoord in de présent.

Bijvoorbeeld:
Cherche un boulot!               --> Zoek een baantje!

Let op!
De enige uitzondering op deze regel is het werkwoord 'aller' (gaan).
Bij deze vorm van de gebiedende wijs gebruiken we niet de je-vorm, maar de il-vorm.

Va à l'école!                         --> Ga naar school!

De gebiedende wijs:
meervoud

Wanneer jij de gebiedende wijs gebruikt richting meerdere personen, maakt het uit of jij zelf bij die groep hoort of niet. We gebruiken de nous- en vous-vorm.

Wij-groep (een groep mensen, inclusief jezelf): de nous-vorm
Cherchons un boulot!               --> Laten we een baantje zoeken!
Zien jullie dat de vertaling bij de nous-vorm is: Laten we...? Het is namelijk een voorstel, geen opdracht.

Julllie-groep (een groep zonder jezelf, of een beleefdheidsvorm): de vous-vorm
Cherchez un boulot!                --> Zoek een baantje!

Zijn er nog vragen?

Is het iedereen gelukt om de aantekening over te nemen?

Wie heeft er nog een vraag over de gebiedende wijs?

Nu is het moment om de vragen te stellen, anders gaan we door met het huiswerk :).

Travailler aux exercices:
15 t/m 18

De regels

- Je werkt de eerste 10 minuten in stilte!
- Muziek luisteren mag met oordopjes!

- Vragen? Steek je hand op!

We ruimen onze spullen pas op, op het moment dat de docent dit zegt.

Niet maken:
16 

Les devoirs

La prochaine leçon:
- Regarder: bron E

Faire:
- exercice 15 t/m 18

Apprendre:
- voca A & B
- phrases clés C
- grammaire D (de gebiedende wijs)

Afsluiting

Ik wil graag even checken of de doelen van vandaag zijn behaald, of dat je hulp nodig hebt bij het behalen van de leerdoelen.

Pak je laptop en vul de code in (als je dat nog niet hebt gedaan), om de volgende vragen kort te beantwoorden.

Leerdoel 1: ik kan adviezen geven.

1. Onvoldoende
2. Goed
3. Ik heb hier hulp bij nodig

Leerdoel 2: ik kan de gebiedende wijs gebruiken.

1. Onvoldoende
2. Goed
3. Ik heb hier hulp bij nodig

Tot de volgende les!