Mentorles 25 maart 3K1

Mentorles 25 maart 3K1
- Dug-out: Wat is dit?
- Stage: contracten/afspraken/opdrachten (boekje)
- Oudergesprekken: Mol gesprekken/presentaties maken
1 / 16
next
Slide 1: Slide
Zorg en WelzijnMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

This lesson contains 16 slides, with interactive quiz and text slides.

time-iconLesson duration is: 53 min

Items in this lesson

Mentorles 25 maart 3K1
- Dug-out: Wat is dit?
- Stage: contracten/afspraken/opdrachten (boekje)
- Oudergesprekken: Mol gesprekken/presentaties maken

Slide 1 - Slide

CDB Dugout per 01/04
- leerling wordt uit de les verwijderd, de leerling gaat met de kortste route naar de Dug-Out. 
- de jongerencoach die daar aanwezig is, vangt de leerling op en verstrekt een blauwe brief. 
- de leerling vult de blauwe brief in en bespreekt die kort met de jongerencoach 
- In de eerstvolgende pauze ná de lesverwijdering komen zowel de leerling als de docent naar de Dug-Out om daar het voorval te bespreken, te herstellen of afspraak hiervoor te maken. 
- De blauwe brief gaat met de leerling mee naar huis voor ondertekening door de ouder(s)/verzorger(s).
- De leerling haalt de gemiste lestijd in, om half 9 de volgende dag in de Dug-Out. De leerling geeft bij de jongerencoach ook de door ouder(s)/verzorger(s) ondertekende blauwe brief af. De jongerencoach belt, wanneer de leerling geen ondertekende blauwe brief bij zich heeft, de ouders op, ter controle. 

Slide 2 - Slide

Stage
Wanneer: dinsdag 2 april t/m vrijdag 21 april 
Waar: werkplek gerelateerd aan zorg en welzijn/uv  
Uren: 30 uur per week (exclusief pauze)
Bijzonderheden: ziek melden, bijzonder verlof, einde stage (weggestuurd?)

Slide 3 - Slide

Afspraken
- Kom op tijd
- Zorg voor nette kleding
- Mobiele telefoon uit op stage
- Neem je stageboekje mee

Slide 4 - Slide

Ik ga stage lopen bij........ omdat.......

Slide 5 - Open question

Stage-opdrachten
- Stage dagverslag dagboek bijhouden
- Gedachtenwolk
- Interview
- Beschrijving organisatie
- Denktank
- Urentabel
- Weekevaluatie

Slide 6 - Slide

MOL-gesprek
Mentor-ouder-leerling (MOL)
Wanneer: maandag 15/ dinsdag 16 april
Waarom: - verantwoordelijkheid nemen
- doelgericht leren handelen 
- leren reflecteren   

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Aan de slag!
Maak je eigen MOL-presentatie (staat in classroom)
Uiterlijk vrijdag 12 april inleveren in classroom!


SUCCES!


Slide 16 - Slide