WBS - les 2.3 (onze verschillende vermogens)

Welkom allemaal
1 / 17
next
Slide 1: Slide
wbsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1,2

This lesson contains 17 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Welkom allemaal

Slide 1 - Slide

Vandaag!
... gaan we het hebben over vermogens en beperkingen.

Slide 2 - Slide

Leerdoelen
1. Je kunt de sterke punten, beperkingen en verschillende vermogens van  mensen herkennen.
2. Je kunt de uitdagingen en de sterke punten benoemen waar mensen met een beperking mee te maken hebben.
3. Je bevestigt de universele rechten van alle mensen, inclusief de rechten van mensen met een beperking.

Slide 3 - Slide

Introductie
We hebben allemaal verschillende sterke punten en beperkingen. Onze sterke puntenhelpen ons onze doelen bereiken, terwijl onze beperkingen  onze gelijke kansen in de weg staan. 
Mensen met een beperking hebben vaak te maken met discriminatie Daarom moeten barrières  worden aangepakt zodat de rechten van alle mensen worden beschermd en gerespecteerd!

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Link

Bedenk 2 sterke punten over jezelf

Slide 6 - Open question

Bedenk een beperking (minder sterk punt) van jezelf

Slide 7 - Open question

Is gelijkheid altijd rechtvaardig?
Ja
Nee

Slide 8 - Poll

Kan gelijkheid tot discriminatie leiden?
Ja
Nee

Slide 9 - Poll

Kan je uitleggen waarom gelijkheid tot discriminatie kan leiden?

Slide 10 - Open question

We gaan een spelletje spelen
Ik heb 5 vrijwilligers nodig die de activiteit met een van de volgende beperkingen willen uitvoeren:
 1X Geblinddoekt.
 1X Met gebonden handen 
 1X Met één hand in de zak (en dus maar één vrije hand).
 1X Op de knieën lopend (zorg dat dit veilig is).
 1X Zonder beperking

Slide 11 - Slide

Uitleg spel
  •  Vrijwilligers  blinddoeken  of handen  binden voor de beperking die ze gekozen hebben
  • Vrijwilligers gaan achterin de klas staan
  •  Voorin de klas staat een mand/doos met de voorwerpen 
  •  De vrijwilligers gaan na het woord ‘start’ naar de mand/doos om  zo veel mogelijk voorwerpen te verzamelen, en daarna terug naar het beginpunt moeten gaan, alles moet binnen een minuut gebeuren
  • Na een 1 min.  wordt er geteld hoeveel dingen ze hebben verzameld 

Slide 12 - Slide

Hoe lijkt deze activiteit op dingen die werkelijk in je leven gebeuren? Wat heb je ervan geleerd?

Slide 13 - Open question

Een foto van een bekende persoon met een beperking

Slide 14 - Open question

Ken je persoonlijk iemand die zware beperking heeft?
Ja
Nee

Slide 15 - Poll

Bedankt voor jullie aandacht!
tijd voor de actualiteit....

Slide 16 - Slide

Actualiteit

Slide 17 - Slide