Schaal

• Rekenen
• Basisschool
• Groep 8

Schaal berekenen

We gaan oefenen met het berekenen en gebruiken van een schaalverdeling. 

We gaan zelf een schaalmodel maken.

We gaan zelf de schaal hiervan uitrekenen.

Wanneer gebruiken we een schaal?

Als je een idee hebt, steek je hand op.

Hoe gebruiken we een schaal?

1 : 100

1 cm op de kaart is 100 cm in het echt.

De route is in het echt 3000 cm.

Hoeveel cm is het op de kaart?

Oefenen

Je speelgoedauto heeft schaal 1 : 18

Je speelgoedauto is 19 cm lang.

Hoe lang zou de auto in het echt zijn?

En nu?

1. Uitleg opdracht

2. Uitleg meetlint

3. Uitdelen materialen

4. Aan de slag!

Hoe meet je iets?

Je houdt de 0 bij het begin.

_________________________________________________

Je kijkt welk getal je bij het einde ziet.

Is het langer dan 1 meter?

Dan houd je je vinger bij het eind, en leg je daar de 0 weer neer.

Uitleg opdracht

Je krijgt wat Lego.

Hiermee ga je iets bouwen wat je in of om de school kan vinden.

Je meet je bouwsel.

Je vult de afmeting in op je werkblad.

Daarna meet je het object in het echt.

Daarna bereken je de schaal.

Bouwen maar!

Oefenrondje!

Je krijgt een paar minuten om even vrij iets te bouwen.

Even kijken hoe het ook alweer werkt!

Bouwen maar!

Kies iets in de klas of aula om na te bouwen.

Het hoeft niet perfect!

Maar als de timer gaat moet je stoppen met bouwen.

Dan wil ik dat je gaat klaarzitten, dat je naar me kijkt en luistert.

Je werkt alleen maar mag elkaar helpen. Maar zorg dat niemand in de aula last van je heeft.

Formulier invullen

Vul je naam in.

Beantwoord de vragen.

Als je aan mij laat zien dat je het hebt ingevuld, krijg je een meetlint en mag je gaan meten.

Vul daarna de rest van je formulier in.

Als de timer afloopt moet je klaar zijn!

Naam bouwer

Model

In het echt

Schaal

Napraten

Wie heeft zijn werk af?

Die mag het werk op het bureau zetten.

Leg je briefje erbij.