6.11 Teksten samenvatten

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

	Vak: Nederlands Hoofdstuk: 6
1.	Lesopening
2.	Leergebiedoverstijgende doelen + arrangementen
3.	Lesdoel (+ minicheck)
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie + afsluiting

1. Lesopening

Pak je boek + schrift van Nederlands op blz. 274.

2. Leergebiedoverstijgende doelen

Zelfstandig leren

- Werkt volgens de gestelde eisen, die aan de opdrachten worden gesteld. 

Als er staat leg je antwoord uit, doe je dat. 

3. Lesdoel

Aan het eind van deze les:

- kun je een tekst samenvatten;

- weet je wat een kernzin is;

- weet je wat de hoofdgedachte is.

Arrangementen

- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie. 

Ihabe, Alex

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 

Dennis, Lynn, Niels, Ties, Jermaine, Shaqell, Bas

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten. 

Noah, Jara

Minicheck

Geen Mini-check vandaag

4. Instructie

Kijk en lees mee op de volgende dia's. 

Herhaling belangrijke begrippen.

• Onderwerp: zo kort mogelijk de tekst samenvatten (één     woord of een paar woorden)
• Hoofdgedachte: de tekst samenvatten in één zin (markeer de belangrijkste zinnen en vorm die samen tot één zin). Doe dit door je af te vragen wat de schrijver jou met de tekst wil vertellen. De hoofdgedachte is nooit een vraag
• Titel: naam van de tekst
• Tussenkopjes: minititels boven alinea's
• Deelonderwerp: onderwerp van een deel (alinea) van de tekst

Tekst samenvatten.

• Zoek de kernzin in elke alinea.
• Maak van de kernzinnen een goedlopend verhaaltje.
• Gebruik je eigen woorden, daardoor begrijp je de tekst beter.

5. Begeleid inoefenen

Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?

Lees en maak les 5.11, opdr. 5 t/m 10, blz. 274 t/m 215

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?

Naam lln kom aan de instructietafel zitten. 

Dan gaan we samen aan de slag. 

6. Zelfstandig werken

Je leest en maakt zelfstandig, in stilte:

V: les 5.11, opdr. 3 t/m 5, blz. 274 t/m 279.

B, I: les 5.11, opdr. 3 t/m 4, blz. 274 t/m 277.

Ben je klaar?

1. Kijk je werk zorgvuldig na + verbeter waar nodig. 

2. Huiswerk ander vak (af)maken. 

3. Leren toets / lezen / woordzoeker. 

7. Evaluatie

- Zelfstandig leren; werkt volgens de gestelde eisen, die aan de opdrachten worden gesteld.
 

Afsluiting

Ruim je boek en schrift van NE op.

Volgende lesuur: ....................