Tussentoets oefenen §3.1 t/m 3.4 HV

Oefenen tussentoets §3.1 t/m 3.4
- Je werkt in groepjes van 3-4 leerlingen.
- Een leerling per groepje gebruikt de iPad.
- Je mag geen boek gebruiken
- Je leest met je groepje de vragen. Daarna gaan jullie samen bedenken wat het antwoord is. 
- Deze vul je in op de iPad.
- We bespreken de antwoorden klassikaal
1 / 21
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo t, havoLeerjaar 1

This lesson contains 21 slides, with interactive quizzes and text slide.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Oefenen tussentoets §3.1 t/m 3.4
- Je werkt in groepjes van 3-4 leerlingen.
- Een leerling per groepje gebruikt de iPad.
- Je mag geen boek gebruiken
- Je leest met je groepje de vragen. Daarna gaan jullie samen bedenken wat het antwoord is. 
- Deze vul je in op de iPad.
- We bespreken de antwoorden klassikaal

Slide 1 - Slide

Leg uit wat het verschil is tussen:
- Weer & Klimaat

Slide 2 - Open question

Welke klimaten kom je tegen op "lage breedte"?

Slide 3 - Open question

Bij welke klimaat hoort de volgende uitspraak, leg jullie antwoord uit.
"Bij dit klimaat is het altijd erg koud en groeit er niets"

Slide 4 - Open question

Bij welke klimaat hoort de volgende uitspraak, leg jullie antwoord uit.
"Bij dit klimaat is er weinig invloed van de zee, daardoor zijn de zomers heet en de winters koud"

Slide 5 - Open question

Noem één kenmerk van een woestijnklimaat

Slide 6 - Open question

Op welke breedte ligt het zeeklimaat?

Slide 7 - Open question

Zet de 9 hoofdklimaten vanaf de evenaar naar de polen in de juiste volgorde.

Slide 8 - Open question

Leg het verschil uit tussen het savanneklimaat en het steppeklimaat

Slide 9 - Open question

Leg uit hoe het komt dat het in de ochtend frisser is en in de middag warmer.

Slide 10 - Open question

Geef één reden waarom het op hogere breedte koeler is dan op lagere breedte.

Slide 11 - Open question

Bekijk de afbeelding.

Je staat op 1.000 meter hoogte. Daar is het 14℃. Hoe hoog is het op 2.500 meter hoogte? Leg uit waarom.

Slide 12 - Open question

Hoe hoger hoe ?

Per 100 meter daling stijgt de temperatuur?

Slide 13 - Open question

Leg uit wat de draaiing van de aarde rondom de aardas en rondom de zon te maken heeft met de seizoenen.

Slide 14 - Open question

Leg uit wat het verschil is tussen de poolnacht en pooldag. Leg ook uit hoe dit fenomeen ontstaat.

Slide 15 - Open question

Bekijk de afbeelding. Wat gebeurd er bij A & B?

Slide 16 - Open question

Bekijk de afbeelding. Hoe noemen we kringloop 1 en 2? Waarom?

Slide 17 - Open question

Bekijk de afbeelding. Hoe noemen we het proces bij @?

Slide 18 - Open question

Leg het verschil uit tussen:
- Stijgingsregen,
- Stuwingsregen

Slide 19 - Open question

Zoek een afbeelding van frontale regen. Voeg deze hier in. Leg uit wat er gebeurt bij frontale regen.

Slide 20 - Open question


Slide 21 - Open question