1.8 deel 2; opdr. 36 t/m 39

	Vak: Nederlands Hoofdstuk: 1.8
1.	Lesopening
2.	Lesdoel
3.	Arrangementen + mini-check
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Lesopening

Pak je boek en schrift van Nederlands op tafel. Open je boek op blz. 32

2. Lesdoel 

Aan het eind van deze les:

- kun je woorden in alfabetische volgorde zetten. 

3. Arrangementen

- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie.

Je maakt zelfstandig opdracht 36 t/m 39 (-37) op blz. 32 + 33.

Namen lln

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 

Namen lln

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten. 

Namen lln

Mini-check

Leerlingen in het basis en intensief arrangement doen mee met de mini-check. 

Zet in alfabetische volgorde:
been-arm-romp

Zet in alfabetische volgorde:
baard-beek-bak

Zet in alfabetische volgorde:
mentor-bespreken-vernieuwd

Wie maakt wat?

Had je alle vragen goed? Dan mag je zelfstandig aan de slag: opdracht 36 t/m 39 (-38) op blz. 32 + 33.

De rest doet mee met de instructie. 

4. Instructie:

In een woordenboek staan woorden op alfabetische volgorde > van a tot z. 

1. Kijk eerst naar de beginletter.

2. Kijk dan naar de tweede letter.

3. Kijk dan naar de derde letter, enz.

!! Korte woorden komen voor lange woorden: 

nieuws - nieuwsbericht

opstel

blokuur

mentor

pijn

pijl

1

2

3

4

5

5. Begeleid inoefenen

Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?

Namen lln, jullie maken zelfstandig opdracht 36 t/m 39 (-38) op blz. 32 + 33.

Wie heeft nog extra instructie nodig (intensief)? Namen lln of had je alle vragen van de mini-check fout?  Wij maken samen opdracht 37, vraag 1. 

6. Zelfstandig werken

Je leest en maakt zelfstandig, in stilte:

V: les 1.8, blz. 32 t/m 33, opdr. 36 t/m 39 (-37) --> niemand

B: les 1.8, blz. 32 t/m 33, opdr. 36 t/m 39 (-38) --> namen lln

I: les 1.8, blz. 32 t/m 33, opdr. 36 t/m 39 (-38) --> namen lln

Ben je klaar?

Dan kijk je de opdrachten na.

Daarna ga je in stilte lezen of een woordzoeker maken. 

7. Evaluatie

Evaluatie lesdoelen --> Quiz mee! 

Zet in alfabetische volgorde:
lokaal-brugklas-rooster

Zet in alfabetische volgorde:
pil-pijn-pijnlijk

Ik kan woorden op alfabetische volgorde zetten

Huiswerk & Toetsen

Huiswerk: 

...dag .. maand

1.8 opdracht 36 t/m 39

Toetsen: 

...

geen

Afsluiting

Ruim je boek en schrift van NE op.

Volgende lesuur: ....................