ordening les 7 m1a 18-6

• Biologie
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

Welkom

Mobiel uitzetten en in de tas doen.

Rustig op je eigen plek gaan zitten.

Je hoeft niet naar lessonup te gaan.

Als de timer op 0 staat start de uitleg en zit je klaar.

Deze les

-Schimmel tekenen (eind van de les inleveren).

-Kwartetspel (af) maken. Vanavond foto inleveren + namen van de groep

-Kwartetspel spelen.

Blz 222

Je gaat pas naar een grote vergroting wanneer het beeld scherp staat!

Tekenregels etc.

Heb je na 15 minuten nog geen goed preparaat dan krijg je er een van ons.

Tekenregels: zie schrift en boek.
Tip 1: natuurgetrouw, overzicht, ..., .... 

Tip 2: schimmeldraad - spore

Vergeet niet je naam op het beoordelingsformulier te zetten.

Leerdoelen:

-Je weet hoe we met het thema ordening aan de slag gaan.

-Je weet waarom we "ordenen".

-Je weet hoe we kunnen ordenen.

-Je weet hoe een determinatie tabel werkt.

-Je kunt zelf een determinatie tabel maken.

-Je kent de kenmerken waarmee biologen de organismen indelen in rijken en afdelingen.

Kun je bereiken door:

-Bacterieonderzoek te doen.

-Schimmel te tekenen.

-Het kwartetspel te spelen.

-Een kwartetspel te maken.

Inleverdata,
bacterie verslag: 24-06

Kwartet: 18-06

Afsluiting.

Zorg dat je de determinatie tabel en het kwartet op tijd af hebt en op juiste wijze inlevert.  De uiterste inleverdata staan bij de Elo> Opdrachten in magister.

Hulp nodig:
Gebruik je boek of internet.
Zie de volgende dia met extra info over ordening.

Extra informatie

De volgende sites bevatten filmpjes en extra info over ordening. 

biologiepagina.nl

biobits: ordening

bacteriën

opdracht ordening Waddenzee

determineren (bioplek)

Wikiwijs ordening hv

Wikiwijs ordening bkm

Dat was het voor deze les.

Blijf bij met je werk.

 

Tot de volgende keer!