L4 Bouwstenen van een verhaal (kortfilm Alma)

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

oef 2a en b
Welke website herken je? Wat weet je hierover?

oef 3 (p. 38)

Bekijk de afbeelding van IMDB en vul de tabel in. 

oef 4 - bespreek met buur

Op basis van de info zal je een aantal verwachtingen hebben. 

a) Voorspel 2 dingen die in de film zullen voorkomen.

b) Verwacht je een goede film?

c) Verwacht je een vrolijke of droevige film?

Formuleer jouw verwachtingen in 3 zinnen.

Diddit: Alma

1) Vragen stellen tijdens het kijken van de film.

2) Een eerste spontane reactie op YouTube.

3) Vat het verhaal samen in 5 regels.

Vond je het einde van het verhaal verrassend? Waarom (niet)?

extra: eigen beoordeling

Ronde 1

Dezelfde nummers gaan bij elkaar zitten en vullen de bundel voor hun eigen specialiteit in. Gebruik de groene kaders.

Begrijp je alle termen? 

nummer 1 = personages

nummer 2 = tijd

nummer 3 = sfeer en spanningsopbouw

nummer 4 = verhaaleinde

Ronde 2

We bekijken de kortfilm opnieuw.

Maak samen de opdrachten in originele groep. 

- personages

- tijd

- spanning

- einde

personages (p. 40)

oefening 1, 2 en 3

tijd (p. 41)

oefening 4 en 5

tijd

tip: teken een tijdlijn met gebeurtenissen in je verhaal

verteltijd - vertelde tijd

sfeer en spanningsopbouw

 (p. 42)

oefening 6, 7, 8

vertelperspectief

ik-verteller versus hij-verteller

Ik kan vertellen of beleven.

VERTELLENDE versus BELEVENDE IK-VERTELLER

Hij/zij weet alles of maakt het persoonlijk mee.

ALWETENDE versus PERSONELE HIJ-VERTELLER