Kruit en gasdampen in de loopgraven

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

KRUIT EN GASDAMPEN IN DE LOOPGRAVEN

3.3 KRUIT EN GASDAMPEN

HOOFDSTUK 3: IN DE LOOPGRAVEN

PLANNING

TERUGBLIK	Wat hebben we tijdens de vorige les besproken?
LEERDOELEN	waarover gaan we het vandaag hebben?
UITLEG	Nieuwe informatie + instructie.
AAN HET WERK	Aan het werk met de opdracht.
NABESPREKEN	Nabespreken, hebben we de leerdoelen behaald?
AFSLUITEN	Afsluiten.

DE LONT EN DE KETTINGREACTIE

DE LONT EN DE KETTINGREACTIE

28 Juni 1914 Frans Frans-Ferdinand doodgeschoten.

Servische nationalist verantwoordelijk.

Bondgenootschappen tussen:

1. Oostenrijk-Hongarije & Duitsland
2. Servië & Rusland
3. Rusland & Frankerijk
4. België & Groot-Brittannië  

VON SCHLIEFFENPLAN

Von Schlieffenplan: Duitse militaire strategie om eerst in het westen snel Frankrijk te verslaan om daarna het leger over te brengen naar Rusland.

Tweefronten oorlog voorkomen:

AAN HET WERK

Doel van de opdracht: In deze opdracht gaan jullie in groepjes onderzoeken wat de oorzaken en gevolgen zijn van de Eerste Wereldoorlog, met speciale aandacht voor het leven in de loopgraven. Jullie leren samenwerken, zelfstandig informatie verwerken, en presenteren.

Stap 1: Groepsindeling

1. Jullie worden in groepen van 3-4 leerlingen ingedeeld.

2. Ieder groepslid krijgt een specifiek onderdeel van de tekst uit hoofdstuk 3.3 van "Tijd voor Geschiedenis" toegewezen. 

 

GROEPJES INDELING

GROEP 1:	1: JESSE	2: ELAF	3:MILAN	4:JESPER
GROEP 2:	1: KARST	2: HIDDE	3: DAAN	4: THIJS
GROEP 3:	1: JORN	2: BART	SARA	RUGENNE
GROEP 4:	1: SEM	2: VALENTIJN	3: BATHUN	4: IVO
GROEP 5:	1:	2: CHERINA	3: TESSA-FROUKE	4: ARZU
GROEP 6:	1:	2: IDS	3: JORIT	4: BAUKE