What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
intervisie
Intervisie
1 / 11
next
Slide 1:
Slide
Pedagogisch werk
MBO
Studiejaar 2
This lesson contains
11 slides
, with
interactive quiz
and
text slides
.
Lesson duration is:
45 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Intervisie
Slide 1 - Slide
Intervisie: wat hoort daar bij, volgens jou?
Slide 2 - Mind map
Intervisie waarom?
reflecteren: oefenen we al.
Om te verbeteren, om te groeien.
Je stelt persoonlijke doelen en je
Je maakt daarbij gebruik van elkaar's visie.
Jij stelt jouw doelen, en je vraagt de visie van je collega's
Slide 3 - Slide
Hoe werkt intervisie?
Inbrenger: degene die iets wil bespreken
Teamleden: die luisteren en vragen stellen, soms ook een advies geven.
Inbrenger luistert en neemt dat mee waar hij wat mee kan.
Slide 4 - Slide
Intervisie
Met en van elkaar leren : ook na school!!!
Door samen te kijken naar een probleem.
Waar is het probleem, wie heeft het probleem?
Dat breng je in.
Collega's duiken met jou in het probleem of in jouw vraag.
-> iedereen steekt er wat van op!
Slide 5 - Slide
METHODE????
Wat bedoel je? Wat is dat ?
Waarom?
Slide 6 - Slide
Intervisie volgens
methode!
voordeel methode: gestructureerd
1 Begeleider (extern)
groepsgrootte van plm 6 tot 8
1 inbrenger (van het probleem)
anderen stellen vragen
Voorwaarde
: gelijkwaadigheid en vertrouwen en veiligheid
Slide 7 - Slide
Meerdere methodes
vijf stappenmethode
incident methode / probleem oplossende methode
tienstappen methode
roddelmethode
clinicmethode
Slide 8 - Slide
De roddelmethode
Stap 1
Introductie vraag inbrenger (5 min.)
Stap 2
Probleemverkenning (10 min.)
Stap 3
Roddelen (15 min.)
Stap 4
Reactie inbrenger (10 min.)
Stap 5
Evaluatie (5 min.)
Slide 9 - Slide
Zelf aan de slag -> roddelen
wie heeft er een probleem, thema of vraag?
Inbrenger legt haar probleem uit.
Anderen stellen vragen over haar probleem.'
Dan houdt inbrenger haar mond en gaat luisteren.
De rest gaat over haar
probleem
"roddelen"
Slide 10 - Slide
5 stappen methode
vraagintroductie: probleem inbrengen, kort toelichten
probleemverkenning: groep stelt vragen , 2 vragen per lid op bord, inbrenger reageert op wat vragen met haar doen.
Probleemformulering: formulering vd kern van het probleem.
Adviesronde: ieder groepslid geeft 1 advies. Inbrenger reageert kort op advies en kiest welke adviezen hem aanspreken.
evaluatie door de inbrenger.
Slide 11 - Slide
More lessons like this
P1 Intervisie les 1
September 2022
- Lesson with
11 slides
Welzijn
MBO
Studiejaar 2
P2 Intervisie basisles
November 2022
- Lesson with
15 slides
Welzijn
MBO
Studiejaar 2
Intervisie: Samen leren en groeien
October 2023
- Lesson with
13 slides
Intervisie
November 2023
- Lesson with
13 slides
LOB
MBO
Studiejaar 1
Intervisie
April 2023
- Lesson with
15 slides
LOB
MBO
Studiejaar 1
Incident methode
January 2023
- Lesson with
10 slides
Intervisie periode 1
September 2024
- Lesson with
25 slides
intervisie
MBO
Studiejaar 1,2
Intervisie 13 februari 2023 docenten
April 2023
- Lesson with
25 slides
intervisie
WO
Studiejaar 1