H6 MM 2BC les 6 6.3 leerdoel 2 en 3

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Programma par. 6.3

Leerdoelen

Hw bespreken 

Lezen en bespreken "De strijd voor gelijke rechten"
Een spotprent bespreken

Lezen en bespreken "algemeen kiesrecht in Nederland"

Zelfstandig werken

Wat mochten vrouwen NIET voor de vrouwenemancipatie plaats vond?

1. Boeken schrijven
2. Verpleegster worden
3. Een bedrijf leiden
4. Dienst nemen in het leger

Vrouwen mochten geen hoger onderwijs volgen. Dat was een ...... achterstelling

1. politieke
2. economische
3. culturele

Bestudeer bron 2, blz. 124
Leg met behulp van de bron uit , uit welke klasse de vrouw op het schilderij komt.
Doe het zo:
1) Beschrijf elementen uit de bron
2) Bij welke kennis over vrouwen in de 19e eeuw passen de elementen
3) Trek je conclusie: "Dus de vrouw komt uit .......... omdat......"

Bedenk waarom vrouwen in de 19e eeuw vooral voor kiesrecht hingen vechten.

Bekijk bron 3. Noteer de W's

Lees blz. 125 "De strijd voor gelijke rechten"

Zoek antwoorden op deze vragen:

1) Wat is feminisme?

2) Welke eisen hadden feministen?

3) Met welke acties wilden feministen kiesrecht afdwingen?

4) Wat was het gevolg van die acties?

Over 5 minuten bespreken we de vragen

Wat weet jij van Aletta Jacobs?

Keuze

A) Zelfstandig werken: 6.3 opdrachten 5 t/m 12 maken - je bent dan stil en werkt met je oortjes in

B) Met mij werken: opdracht 5 samen maken 

HET EINDE VAN DE LES DOEN WE WEER SAMEN

De strijd voor kiesrecht van ca. 1840-1920 heet de eerste feministische golf.
Waarom zou er later nog een tweede golf komen?

Huiswerk

H6.3: 

Leer par. 6.3 leertekst, bronnen, begrippen en jaartallen

Maak par. 6.3 opdrachten 5 t/m 12