Inleiding, middenstuk en slot

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t, havo
• Leerjaar 1

Inleiding, middenstuk en slot

Fictieverhaal

Inleiding

Eerste gedeelte van de tekst

• kennismaken met het onderwerp van het verhaal
• vaak een voorbeeld of een (grappig) verhaaltje (anekdote)
• voorstellen van de hoofdpersonen
  
  

De inleiding maakt je nieuwsgierig naar de rest van de tekst en bestaat meestal uit één alinea. 

Middenstuk

Grootste gedeelte van de tekst:

• het verhaal wordt in chronologische volgorde verteld
• de hoofdpersonen worden meer uitgelicht
• het 'probleem'  van de inleiding wordt verder uitgebouwd

Slot

Laatste deel van een tekst:

• meestal de laatste alinea
• de hoofdpersoon komt hierin terug
• de oplossing van het probleem uit de inleiding wordt opgelost of uitgelicht

kennismaking met het onderwerp door een anekdote, maakt je nieuwsgierig

grootste gedeelte van de tekst, meeste informatie over het onderwerp, bestaat uit verschillende deelonderwerpen 

belangrijkste uit de tekst wordt herhaald, toekomstverwachting, niet aanwezig in nieuwsberichten

Inleiding

Middenstuk

Slot

Wat gaan we doen?

We gaan maken straks 5 groepen.

Elke groep gaat bij een tafel zitten.

Per tafel krijg je 5 minuten (klok komt op het bord)

Tafel 1

Schrijf een goede beginzin bij de foto's

• er zijn acht foto's
• overleg met elkaar
• laat één iemand schrijven
• schrijf de beginzinnen op je blaadje

Tafel 2

Welke beginzin hoort bij welke foto?

• er zijn zes foto's
• er zijn zes stukjes tekst
• match de tekst bij de foto
• schrijf daarna een goede titel voor bij het verhaal

Tafel 3

Schrijf een goede eindzin bij de foto's

• er zijn acht foto's
  
• overleg met elkaar
  
• laat één iemand schrijven
  
• schrijf de beginzinnen op je blaadje

Tafel 4

Welke eindzin hoort bij welke foto?

• er zijn zes foto's
  
• er zijn zes stukjes tekst
  
• match de tekst bij de foto
  
• schrijf daarna een goede titel voor bij het verhaal

Tafel 5

Samen een verhaal maken

• We gaan samen een verhaal schrijven. 
• Elke groep doet een stukje.
• Je gooit met de dobbelstenen en kiest drie plaatjes uit. 
• Deze plaatjes/woorden moet je gebruiken in jouw stukje.

Welke beginzin hebben jullie bedacht bij deze foto?

Welke eindzin hebben jullie bedacht bij deze foto?

Welke beginzin hebben jullie bedacht bij deze foto?

Welke eindzin hebben jullie bedacht bij deze foto?

Heeft iemand nog een vraag over het museumbezoek?