3.3 Van nat naar droog

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo k, t
• Leerjaar 1

- ga rustig zitten

- pak je spullen

- tas onder tafel

• 
  

Welkom bij Aardrijkskunde

schrift en pen

In beeld en tekst wat ze moeten pakken. 

Welkom bij Aardrijkskunde

In beeld en tekst wat ze moeten pakken. 

AK in het nieuws

Les 1 van paragraaf AK in het nieuws. Les 2 herhalen.

Vraag erbij stellen, antwoord laten opschrijven

- Waar zijn we?

Wat gaan we doen?

- Uitleg

- Oefenen

- Afsluiten

Oefenen

Hoofdstuk 3

Paragraaf 3.2 Van nat naar droog

Leerdoelen

- je weet hoe neerslag ontstaat 

- je kent de (korte en lange) waterkringloop

- waardoor droge gebieden?

• 
  

Waar zijn we?

Weektaak:

3.3

• 
  

Uitleg

Uitleg

Water koken:

1 Water wordt verwarmd

2 Water verdampt  

3 Warme lucht stijgt op, vol waterdamp

4 Koelt af

5 Condenseert

Uitleg

Uitleg

Neerslag 

1 Water warmt op door zon

2 Water verdampt

3 Warme lucht stijgt op, vol waterdamp

4 Lucht koelt af door hoogte

5 Waterdamp condenseert: wolken (waterdamp) en regen

Uitleg

3 soorten regen:

- stuwingsregen

- stijgingsregen

- frontale regen

Uitleg

Uitleg

3 soorten regen:

- stuwingsregen

• 
  

Uitleg

Uitleg

3 soorten regen:

- stijgingsregen

• 
  

Uitleg

Uitleg

3 soorten regen:

- frontale regen

• 
  

Uitleg

Uitleg

3 soorten regen:

- stuwingsregen :    bergen

- stijgingsregen  :    evenaar

- frontale regen  :    bij ons

Uitleg

Uitleg

Droge gebieden

1 lucht wordt aangevoerd

2 dalende lucht, warmt op

(kan meer water bevatten)

3 helder en zonnig, droog

Uitleg

Uitleg

waterkringloop

- korte

- lange

Uitleg

Uitleg

Water is er in drie fases:

1. Vast (sneeuw, ijs)

2. Vloeibaar (water, rivieren en zee)

3. Gas (waterdamp, wolken)

Uitleg

Oefenen

Uitleg

Teken waterkringloop

(met pijlen en woorden)

Uitleg

Oefenen

Waterkringloop

- ga rustig zitten

- pak je spullen

- tas onder tafel

• 
  

Welkom bij Aardrijkskunde

digitale boek

In beeld en tekst wat ze moeten pakken. 

Welkom bij Aardrijkskunde

In beeld en tekst wat ze moeten pakken. 

Hoofdstuk 3

Paragraaf 3.3 Van nat naar droog

Leerdoelen

- je weet hoe neerslag ontstaat 

- je kent de (korte en lange) waterkringloop

- waardoor droge gebieden?

• 
  

Waar zijn we?

Weektaak:

3.3

• 
  

Oefenen

weektaken bijwerken:

3.1, 3.2 en 3.3 afmaken

Af? 

- opdrachtenblad

- teken waterkringloop na

• 
  

Oefenen

stil 

(zelf)

fluisterstil

(buur)

overlegggen

(tafel)

Oefenen

zelf oefenen:

• 
  

Wat?	opdrachten 3.3
Hoe?	digitaal boek
Hulp?	vragen
Tijd?	dalton
Uitkomst?	weektaak af, leerdoelen
Klaar?	waterkringloop, ander vak

Oefenen

stil 

(zelf)

fluisterstil

(buur)

overlegggen

(tafel)

Welkom bij Aardrijkskunde

Afsluiten

In beeld en tekst wat ze moeten pakken. 

Afsluiten

Leerdoelen: 

- neerslag, 

- waterkringloop, 

- droge gebieden

Weektaak: 3.3

LET OP: lang paasweekend

Afsluiten

Ruim je spullen op

Schuif je stoel aan

Tot de volgende keer!

• 
  

Afsluiten

Uitleg

Teken waterkringloop

(met pijlen en woorden)

Uitleg

Oefenen

Waterkringloop

- ga rustig zitten

- pak je spullen

- tas onder tafel

• 
  

Welkom bij Aardrijkskunde

schrift en pen

laptop

etui / pen

kleurpotloden

planner

papieren boek

In beeld en tekst wat ze moeten pakken. 

start les

leerdoelen

uitleg

instructie

einde les

stilte

overleggen

praten

Wat gaan we doen?

Waterkringloop (na)tekenen

BONUSPUNTEN bij TOETS

Waarom?

Zo leer je goed kijken en snap je hoe het werkt

Hoe?

Ieder voor zich

kijk goed naar het bord

zachtjes overleggen

blijf op je plek

Log in

Pak je laptop

Start LessonUp

Log in met je eigen naam

Klassikaal als er tijd over is, anders kunnen leerlingen dit zelf doen. 

Hoe goed snap je de stof van vandaag?

😒🙁😐🙂😃