NT2-les IKEA-ITS 11 juni

• NT2
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 4

Wat gaan we vandaag doen?

- Woordenlijst 1 IKEA

- Compententielijst

- Beter Nederlands spreken (uitspraak)

- Grammatica  (onregelmatige werkwoorden)

-  Spreekoefening (beschrijf een dag op je werk)

personeelsrestaurant

Cluster = 

een groep van bij elkaar horende personen of dingen 

Voorbeelden: `een cluster sterren`, `een cluster huizen`

Wat is een cluster bij IKEA?

personeelspas

inklokken

leidinggevende

beschrijf jouw eigen bedrijfskleding

inwerken

Waar kan je allemaal verlof voor aanvragen?

kluisje

Wat is een kantoortuin?

Wat staat er in je CAO

Een collectieve arbeidsovereenkomst (cao) is een schriftelijke overeenkomst waarin afspraken over arbeidsvoorwaarden staan. Bijvoorbeeld over loon, toeslagen, betaling van overwerk, werktijden, proeftijd, opzegtermijn of pensioen.

Aan welke competenties gaan we werken?

1. Ik kan met collega's over werk praten

2. Ik kan intructies begrijpen en toepassen

3. Ik kan om verduidelijking vragen

4. Ik kan materialen benoemen

5. Ik kan goed zorgen voor materialen

Ga naar Beter Nederlands bladzijde 42, oefening 3

Onregelmatige werkwoorden:

infinitief             verleden tijd              voltooide tijd

kopen              - ik kocht                  - ik heb gekocht

gaan                - ik ging                     - ik ben gegaan

blijven             - ik bleef                     - ik ben gebleven

geven              - ik gaf                        - ik heb gegeven

helpen            - ik hielp                     - ik heb geholpen

begrijpen       - ik begreep              - ik heb begrepen

komen            - ik kwam                   - ik ben gekomen

vergeten         - ik vergat                   - ik ben vergeten

schrijven         - ik schreef                 - ik heb geschreven

vallen               - ik viel                         - ik ben gevallen

Ik ................... de rekening aan hem .....................

1. is gegeeft
2. heeft gegeeft
3. heb gegeven
4. is gegeven

Daniel ................................. nog lang op het feest.

1. bleef
2. bleven
3. bleefde
4. blijfde

................ jullie de instructie .....................?

1. hebben begropen
2. heeft begrepen
3. hebben begrijpt
4. hebben begrepen

...................... Richard vanmorgen op tijd op het werk?

1. kwamen
2. kwam
3. kwom
4. kwamde

de cursisten ...................... de aantekeningen in hun schrift ...............................

1. heeft geschrijft
2. heeft geschreven
3. zijn geschreven
4. hebben geschreven

mijn collega ............................ om in te klokken

1. vergaten
2. vergot
3. vergat
4. vergeten

Diana ................... een boek ...................
(kopen voltooide tijd)

de leerlingen ..................... de uitleg
(begrijpen, verleden tijd)

De boorden ...................... op de grond en waren kapot.
(vallen, verleden tijd)

..................... jouw ouders vorig jaar op vakantie?
(gaan, verleden tijd)

De klanten ......................... vandaag veel kasten ....................
(kopen, voltooide tijd)