Thema 5/6, basisstof 3/4

Thema 5/6, basisstof 3 en 4
5 minuten opstarten
Zometeen komt de uitleg, zorg ervoor dat je mee kan schrijven!
Basis: Thema 5, basisstof 3
Kader: Thema 6, basisstof 4
timer
5:00
1 / 12
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolvmbo k, g, tLeerjaar 2

This lesson contains 12 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson

Thema 5/6, basisstof 3 en 4
5 minuten opstarten
Zometeen komt de uitleg, zorg ervoor dat je mee kan schrijven!
Basis: Thema 5, basisstof 3
Kader: Thema 6, basisstof 4
timer
5:00

Slide 1 - Slide

  • We slaan een klein stukje over (kader)
  • Zorg ervoor dat je mee kan schrijven
  • Basis: Thema 5, basisstof 3
  • Kader: Thema 6, basisstof 4

Slide 2 - Slide

Herhaling
  • Maak een voedselketen met deze vier schakels:
  • Boltslak
  • Odolphiboom
  • Vissermus
  • Brouwerarend
  • Schrijf erbij welke een producent is, en welke een consument
timer
2:00

Slide 3 - Slide

Leerdoelen basisstof 3 en 4
  1. Ik kan het verschil tussen biotische en abiotische factoren uitleggen en van elk 5 voorbeelden benoemen
  2. Ik kan de drie niveaus van ecologie benoemen en toelichten
  3. Ik kan uitleggen wat biologisch evenwicht inhoudt
  4. Ik kan uitleggen wat een optimumkromme inhoudt bij een grafiek

Slide 4 - Slide

Invloed
  • Organismen in het wild hebben te maken met invloeden van hun milieu
  • Deze kunnen zijn:
  • Biotisch: Invloed uit de levende natuur
  • Voorbeeld?
  • Abiotisch: uit de levenloze natuur
  • Voorbeeld?

Slide 5 - Slide

Niveaus
  • Er zijn een aantal termen over levende organismen in een gebied:
  • Individu: één organisme
  • Populatie: groep zelfde soort in een leefgebied
  • Ecosysteem: Alle populaties EN de abiotische factoren

Slide 6 - Slide

Stukje voor kader

Slide 7 - Slide

Populatiegrootte
  • In een ecosysteem wisselt het formaat van de populaties
  • Afhankelijk van de gunstigheid van de biotische en abiotische omstandigheden
  • Na een aantal jaar zal er een balans ontstaan 
  • Biologisch evenwicht

Slide 8 - Slide

Optimumkromme
  • De verhouding van abiotische factoren op overlevingskans kan in een grafiek worden weergegeven
  • Bijvoorbeeld: temperatuur
  • Bij 25C is de overlevingskans optimaal
  • Optimumkromme: Optimum betekend beste
  • Optimale temperatuur?

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Zelfstandig aan de slag
Eerste 10 minuten in stilte zelfstandig
Tweede 10 minuten mag je overleggen
Basis: Opdrachten van basisstof 1, 2 en 3 maken
Kader: Basisstof 1 en 4 maken

timer
10:00

Slide 11 - Slide

Schrijf bij elk nummer A of B
  1. Bodemgesteldheid
  2. Windsnelheid
  3. Infectieziekten
  4. Beschutting van bomen
  5. Beschutting van rotsen
  6. Roofdieren die op je jagen
  7. Hoe warm het buiten is
  8. Hoeveel licht je ziet
  9. Hoeveel voedsel er aanwezig is

Slide 12 - Slide