bs 4 Biologisch evenwicht

6.4 Biologisch evenwicht

1 / 17

Slide 1: Slide

BiologieMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

This lesson contains 17 slides, with interactive quizzes and text slides.

Lesson duration is: 50 min

Items in this lesson

6.4 Biologisch evenwicht

Slide 1 - Slide

Planning

Planning en leerdoelen bespreken.

Herhalen vorige keer.

Biologisch evenwicht.

Zelfstandig werken.

Slide 2 - Slide

Leerdoelen

Je kunt de invloeden op organismen indelen in biotische en abiotische factoren
Je kunt de niveaus van ecologie beschrijven.
Je kunt aangeven hoe de grootte van een populatie wordt beïnvloed door biotische en abiotische factoren

Slide 3 - Slide

Wat gebeurd er met de koolstofkringloop als de afbraakschimmels verdwijnen?

Slide 4 - Open question

Leg in steekwoorden de koolstofkringloop uit.

Slide 5 - Open question

Invloed uit de leefomgeving

Alle organismen worden beïnvloed door het milieu (leefomgeving)

Het voedsel en de ziekteverwekkers en de vijanden zijn biotische factoren

Temperatuur, regenval en wind zijn abiotische factoren

Slide 6 - Slide

Invloed uit de leefomgeving

Slide 7 - Slide

De niveaus van de ecologie

Niveaus

Individu
Populatie
Levensgemeenschap
Ecosysteem

Slide 8 - Slide

Van individu tot ecosysteem

Individu = enkel organisme

Slide 9 - Slide

populatie

Populatie:

groep organismen van één soort.

Slide 10 - Slide

Levensgemeenschap

Alle populaties in 1 gebied samen

Slide 11 - Slide

Ecosysteem

Alle populaties in 1 gebied samen MET alle abiotosche factoren

Slide 12 - Slide

Populatie grootte

Biologisch evenwicht

Optimumkromme

Slide 13 - Slide

Populatie grootte, biologisch evenwicht

Te veel voedsel, weinig vijanden

Te veel vijanden,

te weinig voedsel

Genoeg voedsel,

Genoeg vijanden

Slide 14 - Slide

biologisch evenwicht

Toestand waarin de grootte van elke populatie in een ecosysteem schommelt om een bepaalde waarde.

Slide 15 - Slide

Optimumkromme

Schommelingen in de natuur.

Abiotische factoren kunnen veranderen, bijvoorbeeld heel warm of heel koud.

De overlevingskans kun je per soort bepalen via een optimumkromme. Hierin wordt een abiotische factor en de invloed op het soort aangegeven.

Slide 16 - Slide

Zelfstandig werken

Wat? Lees 6.4 en maak opgave 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7

Hoe? Je mag na 5 minuten zachtjes overleggen in je groep

Hulp? Kijk in je boek, vraag binnen je groep, steek dan je vinger op.

Tijd? 15 minuten.

Uitkomst?

Je kunt de invloeden op organismen indelen in biotische en abiotische factoren
Je kunt de niveaus van ecologie beschrijven.
Je kunt aangeven hoe de grootte van een populatie wordt beïnvloed door biotische en abiotische factoren

Klaar? Vraag om een nakijkblad.

timer

5:00

Slide 17 - Slide