§ 2 Inleven

Regels
  • geen reactie : afwezig melding
  • niet in beeld : afwezig melding
  • mic op mute , alleen aan wanneer er een vraag wordt gesteld 
1 / 15
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 3

This lesson contains 15 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Regels
  • geen reactie : afwezig melding
  • niet in beeld : afwezig melding
  • mic op mute , alleen aan wanneer er een vraag wordt gesteld 

Slide 1 - Slide

Planning
  • Belangrijkste vragen § 1:- 11-15
  • Zelfstandig maken § 2

Slide 2 - Slide

14: Gebruik de leertekst. Welke periodes (vanaf 1945) horen bij de ontwikkelingen in het schema? Vul het schema in

Slide 3 - Slide

15b
  •  Welk voordeel biedt Campbell’s soep boven zelfgemaakte soep?
  • Deze soep is makkelijk klaar te maken en je houdt dus meer vrije tijd over

Slide 4 - Slide

15c
  • In 1947 was Nederland nog druk bezig met de wederopbouw. Nederlanders waren er toen nog niet aan toe om Campbell’s soep te eten. Leg uit waarom ze daar nog niet aan toe waren.
  • Kant-en-klare maaltijden zijn duurder. Tijdens de wederopbouw hadden mensen in Nederland weinig geld te besteden.

Slide 5 - Slide

16b
  • b Lees WB bron 3. Wie zouden vooral ‘met afgrijzen’ over de Amerikaanse televisie hebben gepraat? Onderstreep de juiste groepen en leg je antwoord uit.
  • Vooral huisvrouwen en werkende mannen, want zij vonden seks en misdaad onfatsoenlijk.

Slide 6 - Slide

Paragraaf 2

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide