Begeleidingssessie

1 / 17

Slide 1: Slide

muzische vormingHoger onderwijs

This lesson contains 17 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Microteaching

Probeer je de leskern van je lesidee uit met je medestudenten. Beschrijf eventueel wat voorafgaat aan wat je uitprobeert. (12')
Formuleer feedback voor elkaar (3'):

ACTIVITEIT: Wat zeker behouden? Wat veranderen?
BEGELEIDING: Hoe heeft de student dit begeleid? Wat behouden? Wat veranderen? Draai hiervoor aan het rad.

Slide 2 - Slide

timer

12:00

Uittesttijd (12 min)

stopwatch

00:00

Feedbacktijd: (8 min)

Slide 3 - Slide

Wat neem je mee uit microteaching
m.b.t. de ACTIVITEIT?

Slide 4 - Open question

Wat neem je mee over je manier van begeleiden?

Slide 5 - Mind map

Hoe begeleid je een muzische activiteit?

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Welke linken zie je naar algemene lesdidactiek?

Slide 13 - Open question

Een muzische manier van begeleiden is niet nieuw!

--> welbevinden en betrokkenheid

--> Pedagogisch-didactische principes (BALOA: WEI-principes)

--> Ervaringsgerichte leerkrachtstijl :

- autonomie verlenen

- gevoeligheid voor beleving

stimulerend tussenkomen

Slide 14 - Slide

Presentatie project (17/12)

Klaarzetten: 18.30 - 19.00

Je krijgt een eigen lokaal toegewezen.

Elke groep krijgt 15' tijd.

Waaraan moet je presentatie voldoen?

--> zie criteria in taakomschrijving op Canvas!

Slide 15 - Slide

Website + zelfevaluatie

Website: deadline: 18/12

Zelfevaluatie: deadline 18/12

Peerfeedback: deadline 20/12

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide