Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1
This lesson contains 10 slides, with text slides and 1 video.
Lesson duration is: 50 min
Items in this lesson
Paragraaf 6.4
0 - 5 Binnenkomst
5 - 10 Terugblik
10 - 40 Uitleg en werken
40 - 45 Afsluiting
timer
1:00
Slide 1 - Slide
2. Lesdoel
Aan het eind van deze les:
- weet je hoe de gebieden worden genoemd waar migranten vandaag komen en naartoe gaan.
- kun je uitleggen welke gevolgen migratie heeft voor herkomstgebied
Slide 2 - Slide
Gebeurd vooral op zoek naar een beter leven.
- Voorbeeld - WK in Qatar
Migratie
Slide 3 - Slide
Slide 4 - Video
Migranten kunnen uit hun eigen land verhuizen. Hun eigen land noem je het herkomstgebied.
Migranten verlaten hun eigen land en gaan naar een ander land. Dit noem je het bestemmingsgebied.
Ze gaan vaak naar rijkere landen, zoals Noord-Amerika of Europa. Ook gaan er veel migranten naar Qatar en Saudi-Arabië. Deze zijn rijk geworden door te handelen in olie.
Slide 5 - Slide
Herkomstlanden profiteren van de arbeidsmigranten die in een ander land wonen. Dit komt doordat:
Veel arbeidsmigranten sturen regelmatig geld naar familie in hun herkomstgebied (thuisblijvers).
Die thuisblijvers steken het geld in bedrijfjes, landbouw, scholing, gezondheidszorg en nieuwe huizen.
Slide 6 - Slide
Het kan voor herkomstlanden ook negatief zijn als mensen het land verlaten.
Mensen met een goede opleiding verlaten hun land, waardoor ze kennis verliezen. Dit noem je braindrain.
Op de afbeelding zie je een demonstratie in Spanje tegen braindrain.
Slide 7 - Slide
6. Zelfstandig werken
Je maakt zelfstandig opdracht 1 t/m 5 op blz. 72 t/m 74
Ben je klaar? Dan maak je de rest van de opdrachten.
Dan kijk je de opdrachten na.
Daarna maak je de verdieping.
timer
1:00
Slide 8 - Slide
7. Evaluatie
Hoe ging de les? Zijn er opdrachten waar je moeite mee had?
Heb je nog ergens vragen over?
- weet je hoe de gebieden worden genoemd waar migranten vandaag komen en naartoe gaan?
- kun je uitleggen welke gevolgen migratie heeft voor herkomstgebied?