3 Lastige werkwoorden (M4)

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo g, t, mavo
• Leerjaar 4

GIDS NEDERLANDS

INFORMATIE VOOR LESSEN NEDERLANDS

DOEL

- je weet wanneer je een -t of een -d moet gebruiken als de tegenwoordige tijd en de persoonsvorm hetzelfde klinken

spelling: 

lastige werkwoorden

Opletten: lastige werkwoorden

Werkwoorden die beginnen met be-, ge-, ver-, ont-, her- of over- klinken in de tegenwoordige tijd en de voltooide tijd hetzelfde, maar vaak schrijf je de werkwoorden anders.

gebeurt of gebeurd? 

verandert of veranderd?

herstelt of hersteld?

Opletten: lastige werkwoorden

In de tegenwoordige tijd noemen we een werkwoord met 

be-, ge-, ver-, ont-, her- of over-  een persoonsvorm.

In de voltooide tijd noemen we een werkwoord met

be-, ge-, ver-, ont-, her- of over-  dat geen persoonsvorm is 

een voltooid deelwoord.

-d of -t? Gebruik het schema

-d of -t?

Gebruik het schema.

Zo gebruik je het schema

Kijk eerst of het werkwoord een persoonsvorm is.

Nee?

- Maak het werkwoord langer. Je hoort -d of -t. Schrijf zo kort mogelijk.

Ja? Staat het woord in de tt of vt?

- tt: kies stam, stam + t of hele werkwoord.

(gebruik lopen om te horen of er een -t achter de stam komt)

- vt: sterke werkwoorden veranderen van klank. Schrijf deze zo kort en eenvoudig mogelijk op. Zwakke werkwoorden: kies stam + te(n) of stam + de(n) (gebruik 't Kofschipx wanneer je niet weet of je te(n) of de(n) moet gebruiken.

Persoonsvorm

Soms gebeurt dat.

Dat verandert niets.

Zij herstelt haar scooter.

Voltooid deelwoord

Het is gebeurd.

Het is niet veranderd.

Zij heeft haar scooter hersteld.

Is het een pv?  JA

Tt of vt?  TT

Regel? Stam +t

Is het een pv?  NEE

Regel? Maak langer, hoor je -t of -d? Schrijf zo kort mogelijk

Voorbeeld:
ik verleer, hij verleert, hij heeft verleerd

Doe hetzelfde met verwerken.

_________

Voorbeeld:
ik verleer, hij verleert, hij heeft verleerd

Doe hetzelfde met begeleiden.

_________

Voorbeeld:
ik verleer, hij verleert, hij heeft verleerd

Doe hetzelfde met besturen.

_________

Voorbeeld:
ik verleer, hij verleert, hij heeft verleerd

Doe hetzelfde met verstuiven.

_________

Voorbeeld:
ik verleer, hij verleert, hij heeft verleerd

Doe hetzelfde met beslissen.

_________

Joris heeft de tekst in het Frans vertaald met Google Translate.

________

1. persoonsvorm
2. voltooid deelwoord

Rick vertaalt de menukaart voor zijn Spaanse vriendin.

________

1. persoonsvorm
2. voltooid deelwoord

Steeds weer belooft Martine ons een ijsje.

________

1. persoonsvorm
2. voltooid deelwoord

Vorige week had je me ook een cadeautje beloofd.

________

1. persoonsvorm
2. voltooid deelwoord

De kleine Teun verstopt zich achter de boom.

________

1. persoonsvorm
2. voltooid deelwoord

De lerares Nederlands ontleedt eerst een paar zinnen op het smartbord als voorbeeld.

________

1. persoonsvorm
2. voltooid deelwoord

In de biologieles hebben we een kikker ontleed.

________

1. persoonsvorm
2. voltooid deelwoord

Door het plaatsen van zonnepanelen _____ het bedrijf op energiekosten.

1. bespaart
2. bespaard

Wat _____ een rond blauw verkeersbord met een witte bromfiets erop?

1. betekent
2. betekend

Sabien heeft Koen _____ om ook naar het eindexamenfeest te gaan.

1. verleid
2. verleidt

Je _____ de Nederlandse voetbalsupporters bij de Olympische spelen aan hun oranje outfit.

1. herkend
2. herkent

Voor dit tomatensoepgerecht moeten de tomaten eerst _____ worden.

1. ontveld
2. ontvelt

De gemeente heeft onze buren een vergunning _____ om drie berkenbomen te kappen.

1. verleend
2. verleent

Op de school-tv _____ de administratie alle roosterwijzigingen.

1. vermeld
2. vermeldt

Heb jij alles eerlijk aan de ouders _____ ?

1. verteld
2. vertelt

GELEERD?

- je weet wanneer je een -t of een -d moet gebruiken als de tegenwoordige tijd en de persoonsvorm hetzelfde klinken

spelling: 

lastige werkwoorden

Schrijf één ding op wat je deze les hebt geleerd en niet meer vergeet.

Stel één vraag over iets dat je nog niet zo goed
hebt begrepen.

GIDS NEDERLANDS

INFORMATIE VOOR LESSEN NEDERLANDS