Ik, jij, wij

Levensbeschouwing
1 / 24
next
Slide 1: Slide
LevensbeschouwingMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

This lesson contains 24 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson

Levensbeschouwing

Slide 1 - Slide

Levensbeschouwelijke vorming
De wereld om je heen begrijpen
Jouw eigen mening beter kunnen uitleggen
Leren omgaan met meningen waar je het niet mee eens bent

Slide 2 - Slide

Van wie leer je?
Manon Meijer (meim)
39 jaar

Buitenmens  | Hardloopster 
Harry Potter Fan
 KlusserWereldreizigster
Tuinvogel spotter

Slide 3 - Slide

Mijn levensbeschouwing is het beste te omschrijven als...
timer
1:00
A
Theïsme
B
Atheïsme
C
Agnosticisme
D
Spiritualiteit

Slide 4 - Quiz

Ik denk dat de ... de grootste groep in de wereld zijn.
timer
1:00
A
Theïsme
B
Atheïsme
C
Agnosticisme
D
Spiritualiteit

Slide 5 - Quiz

Slide 6 - Video

Hoor jij bij de meerderheid of de minderheid?
  • Christendom - 2,2 miljard
  • Islam - 1,8 miljard
  • Hindoeïsme - 900 miljoen
  • Traditioneel - 832 miljoen
  • Boeddhisme - 376 miljoen
  • Jodendom - 14 miljoen

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Mijn levensbeschouwing is het beste te omschrijven als...
timer
1:00
A
Theïsme
B
Atheïsme
C
Agnosticisme
D
Spiritualiteit

Slide 9 - Quiz

Ik denk dat de ... de grootste groep in de wereld zijn.
timer
1:00
A
Theïsme
B
Atheïsme
C
Agnosticisme
D
Spiritualiteit

Slide 10 - Quiz

Hoe dan?
  • Google Classroom als basis
  • Altijd schrift mee
  • Altijd voorbereid in de les (en anders aan het begin doorgeven)

  • Iedereen mag zichzelf zijn (binnen de grenzen van de docent & school)
  • Aanspreken op hoe iets gezegd wordt, niet op wat gezegd wordt

Slide 11 - Slide

IJsberg & inspiratie
Door inspiratie kan iemand de motivatie en handvatten krijgen om alles van de ijsberg in harmonie te brengen.

Slide 12 - Slide

Inspiratie
Het is een bewustzijnstoestand waarin iemand over het maximum van zijn scheppend vermogen beschikt en schijnbaar moeiteloos problemen oplost, oplossingen aandraagt of ideeën genereert. 
Een mens, voorwerp of gebeurtenis waardoor jij in staat bent om méér te presteren dan je zelf voor mogelijk achtte.

Slide 13 - Slide

Inspirerende Personen van toen

Belangrijke personen vanuit levensbeschouwingen
Personen uit de moderne tijd

Personen die vanuit hun levensbeschouwing opkomen voor de groep

Opdracht:
Bereid je voor op een spel over de personen. Het spel test kennis met inzicht en eigen mening!

Hoe? --> Samenvattend schema
levensbeschouwing - theïstisch/atheïstisch - naam persoon - korte biografie persoon - waarom inspirerend (in 1 zin) - voor jou inspirerend?

Slide 14 - Slide

Mensbeelden
Hoe mensen zijn
en/of 
hoe mensen behoren te zijn

Slide 15 - Slide

Martin Buber
De mens is een subject

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Video

Thomas van Aquino
De mens is onderdeel van Gods plan

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Video

Islam
De mens is te verleiden

Slide 21 - Slide

Confucius
  • Ceremonies zijn belangrijk
  • Respecteer je (voor)ouders
  • Heb ontzag voor anderen

Slide 22 - Slide

Confucius
  • Ceremonies zijn belangrijk
  • Respecteer je (voor)ouders
  • Heb ontzag voor anderen

Slide 23 - Slide

Boeddhisme
  • Liefste, ik ben er voor jou;
  • Liefste, ik weet dat jij er bent;
  • Liefste, ik weet dat je lijdt, daarom ben ik hier voor jou;
  • Liefste, ik lijd, ik doe mijn best, help me alsjeblieft.

Slide 24 - Slide