3.4 Van Mohammed tot moskee

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo
• Leerjaar 1

Van Mohammed tot moskee

De tijd van monniken en ridders

lezen leertekst op blz 112

...beschrijven wat de islam voor geloof is

...uitleggen wat een moskee en de Koran zijn

...twee voorbeelden noemen van de islamitische cultuur

Aan het einde van de les kan je...

Herhaling

Klassikale uitleg

Zelfstandig werken

Toets bespreken

DOEN

Het Romeinse Rijk kwam rond het jaar 500 tot einde.

Dit had drie redenen:

• Als er een nieuwe keizer gekozen moest worden, vochten de Romeinen met elkaar
• Germaanse volken vielen het West-Romeinse Rijk binnen
• Het leger was te klein om de lange grenzen goed te bewaken

Op het platteland leefden de boeren van de opbrengst van het land
en de dieren die zij hielden. Het was een zwaar leven.
Boeren moesten nu hard werken en hadden net genoeg te eten. 

Herhaling

Door het uiteenvallen van het West-Romeinse Rijk werd het onveilig
en werden wegen niet meer onderhouden. 

Daardoor was het moeilijker om te handelen en verdwenen ook de steden. 

Mensen zochten bescherming bij versterkte boerderijen op het platteland.
Ze woonden voortaan op het land van een heer.

Ze werden horigen en leefden van de landbouw.

Herhaling

Rond 500 geloofden veel Germanen in natuurgoden. 

Monniken stichtten kloosters. Ze wilden mensen bekeren tot het christendom. 

Het bekeren van de Germanen was moeilijk. 

De kerk koppelde daarom sommige christelijke gewoonten aan heidense gebruiken. 

Herhaling

Monniken waren bezig met boeken overschrijven, zieken verzorgen,
armen helpen, moestuin verbouwen en lesgeven.

De samenleving was verdeeld in drie standen:

De eerste stand bestond uit de geestelijkheid. Zij behoorden tot de kerk.

De tweede stand was de adel. Hun taak was het beschermen van de boeren.

Tot de derde en laagste stand behoorden de boeren.
Hun taak was het verbouwen van voedsel.

Herhaling

§3.4

Van Mohammed tot moskee

A

Een ander belangrijk geloof

Leerdoel:

• Je kan beschrijven wat de islam voor geloof is

Begrippen:

• islam
• moslims

B

Bidden en andere plichten

Leerdoel:

• Je kan uitleggen wat een moskee en de Koran zijn

Begrippen:

• Koran
• moskee

C

Islamitische cultuur

Leerdoel:

• Je kan twee voorbeelden noemen van de islamitische cultuur

In de 7e eeuw ontstond er een nieuw geloof in het Midden-Oosten: de islam. Zij geloven maar in één god. De aanhangers worden moslims genoemd. 

Leerdoel:

• Je kan beschrijven wat de islam voor geloof is

Begrippen:

• islam
• moslims

§3.4

Van Mohammed tot moskee

A

DeBoze burgers

Een ander belangrijk geloof

In de stad Mekka kwam de koopman Mohammed in contact met joden en christenen. 

Mohammed zag in een nacht een engel. Die vertelde hem dat hij in 1 god moest gaan geloven. Hij kreeg de opdracht mensen van Mekka te bekeren. 

Dit lukte niet. Mohammed werd weggejaagd. 

§3.4

Van Mohammed tot moskee

A

DeBoze burgers

Een ander belangrijk geloof

In 622 vertrok Mohammed naar Medina. Daar lukte het bekeren wel. 

Na zijn dood werd het geloof verder verspreid. 

Joden en christenen hoefden niet bekeerd te worden. Wel moesten ze hun eigen belasting betalen. Werden ze moslim, dan betaalden ze de gewone belasting belasting. 

§3.4

Van Mohammed tot moskee

A

DeBoze burgers

Een ander belangrijk geloof

Belangrijke kenmerken Islam:

• Geloven in 1 god
• Geloven dat Mohammed de laatste en belangrijkste boodschapper van god was
• Koran is het heilige boek met uitspraken en verhalen van Mohammed
• Mohammed vertelde hoe je moest leven 
• Belangrijkste leefregels zijn de vijf zuilen
• Tijdens de ramadan mogen moslims tussen zonsopkomst en zonsondergang niet eten of drinken
• Vrijdagmiddag komen ze samen in de moskee om te bidden 

Leerdoel:

• Je kan uitleggen wat een moskee en de Koran zijn

Begrippen:

• Koran
• moskee

§3.4

Van Mohammed tot moskee

B

DeBoze burgers

Bidden en andere plichten

In plaatsen waar de Islam kwam, kwamen ook islamitische gebouwen, zoals de moskee. 

In andere gebouwen, zoals paleizen en badhuizen, kwamen islamitische schilderingen en tegelvloeren. 

Veel kennis over sterrenkunde, wiskunde en geneeskunde. Europese geleerden namen die kennis over. 

Andere geleerden vertaalden oude boeken uit Griekenland in het Arabisch. Daardoor is deze kennis bewaard gebleven

Leerdoel:

• Je kan twee voorbeelden noemen van de islamitische cultuur

§3.4

Van Mohammed tot moskee

C

DeBoze burgers

Islamitische cultuur

Aan de slag!

Opdracht 1 t/m 15 

bladzijde 110 t/m 113