Opdracht 4: Ondersteunen bij dagbesteding (deel 1)
- Lees het ondersteuningsplan (plan van aanpak).van een cliënt.
- Stel vast welke doelen er geformuleerd zijn voor dagbesteding en welke doelen gericht zijn op werk, scholing of vrije tijd.
- Ga in gesprek met de cliënt en (indien mogelijk) een naastbetrokkene over de activiteiten uit het ondersteuningsplan (plan van aanpak).
- Toon belangstelling voor de leefwereld van de cliënt /naastbetrokkene.
- Bespreek hoe deze activiteiten worden ingevuld voor wat betreft werk, scholing en vrije tijd:
○ Sluiten de activiteiten aan bij de mogelijkheden, wensen en behoeften?
○ Wil de cliënt verder oefenen met oude vaardigheden?
○ Wil de cliënt oefenen met nieuwe vaardigheden?
○ Welke keuzemogelijkheden of alternatieve activiteiten bied je aan aan de cliënt?
○ Geef voorbeelden voor de cliënt om activiteiten in te vullen.
○ Welke voorwaarden zijn er waardoor de cliënt zijn mogelijkheden en behoeften kan realiseren?
○ Adviseer de activiteiten die in het kader van werk, scholing of vrije tijd kunnen worden ondernomen.
○ Plan de activiteiten die de cliënt gaat ondernemen.
Hieraan koppel je dus ook jouw creatieve product voor de BPV (BG2)!