Pathologie BBL - bewegingsstelsel

• pathologie
• MBO
• Studiejaar 1

Leerdoelen

Hoofdleerdoel

De student kent de basispathologie rondom het bewegingsstelsel.

Subleerdoelen

De student kan:

1. De volgende begrippen uitleggen en de verschillen benoemen van een:

        o Distorsie

        o Luxatie

        o Spierruptuur

        o Contusie

        o Fractuur

2 Benoemen wat de kenmerkende symptomen zijn van een fractuur

3 Van de volgende ziektes in het kort beschrijven: Reumatoïde artritis, osteoporose, artrose 

 

Leerdoelen week 2

Fractuur

- Enkelvoudig: 1 bot, 1 breuk
- Meervoudig: 1 bot, meerdere breuken
- Gecompliceerd: bot steekt door de huid
- Ongecompliceerd: bot steekt niet door de huid

Distorsie

Luxatie

Ruptuur

Contusie

Fractuur

Distorsie

Luxatie

Ruptuur

Contusie

Fractuur

Quizvragen

Er volgen nu een aantal quizvragen over de lesstof van deze week.

Let op: je hebt beperkt de tijd om elke quizvraag te beantwoorden

Stelling:
Je kunt botbreuken in twee verschillende categorieën indelen

1. Waar
2. Niet waar

Stelling:
Je spreekt van een fractuur wanneer de continuïteit van 1 of meerdere botten is verbroken.

1. Waar
2. Niet waar

Wat is een ander woord voor verzwikking?

1. Distorsie
2. Contusie
3. Ruptuur
4. Luxatie

Waarvoor staat de C in de RICE methode?

1. Compressie
2. Contusie
3. Complicatie
4. Combinatie

Welk kenmerk hoort bij een gecompliceerde fractuur?

1. Er is sprake van twee breuken in één botstuk
2. Het botstuk is helemaal verbrijzeld
3. Het botstuk geneest niet goed
4. Het botstuk steekt door de huid heen naar buiten

Wat is repositie?

1. Hoog houden van het aangedane lichaamsdeel
2. Verzwikken van een gewricht
3. Vastzetten van een botstuk
4. Terugzetten van een botstuk op zijn oorspronkelijke plaats

Wat is een contusio cerebri?

1. Een kneuzing van de hersenen
2. Een kneuzing van een nekwervel
3. Een kneuzing van de nier
4. Een kneuzing van de enkel