In plaats van grote stukken tekst kan je ook her en der een hotspot plaatsen. De tekst wordt dan in gedeeltes aangeboden, ipv alles in een keer!
Slide 11 - Slide
Voorbeeld 1: Slecht leesbaar
Voorbeeld 2: Tekstvak met kleur, transparantie foto
Afbeeldingen
Slide 12 - Slide
Werkvormen 2.0
Slide 13 - Slide
Theorie 1
De Rechtszaak
Deel 1a
De verdachte
In het verleden heb ik inderdaad diefstallen gepleegd. Ik deed dat alleen om de huur te kunnen betalen. In het verleden was ik verslaafd aan drugs waardoor ik vaak met criminelen omging. Ik kan soms agressief zijn en ben bang dat mensen me belazeren. Dan deel ik de eerste klap uit.
Maar nu ben ik op het goede pad. Ik ben op zoek naar een baan en heb spijt van de diefstallen, maar die beroving heb ik niet gedaan.
1
Verklaring slachtoffer
Sinds de dag van de beroving ben ik bang. Alles is veranderd. Ik voel me onveilig op straat en heb tijdens de beroving mijn pols gebroken. En op mijn leeftijd is dat niet snel over.
Ik ben de hele tijd gespannen en kan mij niet goed concentreren. Ik krijg inmiddels therapie, maar ik heb psychologische schade opgelopen.
Ik eis een schadevergoeding.
2
Officier van justitie
De verdachte ontkent dat hij het gedaan heeft. Maar de verdachte is herkend door het slachtoffer en een getuige die alles heeft gezien.
Zij hebben verklaard dat hij de dader is en dat de situatie heel erg bedreigend was. Alleen het ingrijpen van de getuige heeft ervoor gezorgd dat het niet erger is afgelopen. De verdachte heeft ook al eerder diefstallen gepleegd en staat bekend als agressief.
Wij eisen 18 maanden gevangenisstraf en de verdachte moet de schade vergoeden aan het slachtoffer.
In les 1 ga je een sterk en praktisch huis bouwen. Dit huis kan jou een veilige plek bieden waarmee je een nieuw bestaan kan opbouwen.
In les 2 ga je een tuin maken voor je huis. Ook maak je een waterput. Genoeg en schoon drinkwater is natuurlijk erg belangrijk!
In les 3 ga je aan de slag met elektriciteit. Je wilt natuurlijk wel licht hebben in je huis.
In les 4 leer je meer over programmeren en het gebruik van codeblokken. Met deze kennis ga je jouw eigen product programmeren.
In de laatste les gaan jij en je klasgenoten producten met elkaar ruilen op de marktplaats. Zo kun je elkaar helpen om te overleven.
Slide 16 - Slide
Thema
Beginnend
Goed opweg
Je bent er bijna
Super gedaan!
Structuur
Inhoudelijke content
Visuele content
Er is geen duidelijke structuur bij de website en er wordt niet gebruik gemaakt van subpagina's.
1
Het doel van de website is onduidelijk en het onderwerp komt niet goed naar voren.
1
Er is geen duidelijke structuur bij de website, maar en wordt wel gebruik gemaakt van subpagina's.
2
Het doel van de website is duidelijk, maar het onderwerp komt niet goed naar voren.
2
Er is een duidelijke structuur bij de website en er wordt gebruik gemaakt van subpagina's. Het is op de homepagina duidelijk hoe je naar de subpagina's toe moet gaan.
3
Het doel van de website is duidelijk en het onderwerp komt goed naar voren. Er is gebruik gemaakt van betrouwbare bronnen en de inhoud heeft body.
3
Er is een duidelijke structuur bij de website en er wordt gebruik gemaakt van subpagina's. Het is op de homepagina duidelijk hoe je naar de subpagina's toe moet gaan. Er wordt daarnaast goed gebruik gemaakt van 'de knop' zodat de bezoeker weet wat die op elke pagina kan doen.
4
Het doel van de website is duidelijk en het onderwerp komt goed naar voren. Er is gebruik gemaakt van betrouwbare bronnen en de inhoud heeft body. Daarnaast is er nagedacht over wat de bezoeker moet doen. Op elke pagina is iets te halen voor de bezoeker.
4
Er is visuele content toegepast en dit versterkt de inhoud. Er is een juiste balans tussen teksten en beeld. Daarnaast is de website creatief uitgewerkt met leuke afbeeldingen, icons of gifs.
4
Rubriek score betoog schrijvena
Er is geen visuele content toegepast.
1
Er is visuele content toegepast maar dit versterkt de inhoud niet.
2
Er is visuele content toegepast en dit versterkt de inhoud. Er is een juiste balans tussen teksten en beeld.
3
Slide 17 - Slide
De informatie is voor nu niet belangrijk genoeg. Leg het opzij.
Beantwoord de informatie jouw onderzoeksvraag?
Is de bron betrouwbaar?
Is de informatie objectief? Of is hij bevooroordeeld?
Ja
Nee
Weet ik niet
Welke bronnen heeft deze bron gebruikt? Vaak vind je een bronvermelding onderaan het online artikel. Kijk kritisch naar deze bronnen. Ogen deze betrouwbaar?
Hoe actueel is de informatie? Vaak kun je bovenaan of onderaan het artikel de datum vinden waarop het artikel is gepost of bijgewerkt. Ga bij jezelf na of het belangrijk is dat de informatie actueel is voor dat wat je zoekt.
Wie is de auteur van het artikel? En kun je deze misschien ook bereiken om details te controleren? Vraag jezelf na of de auteur een journalist is, een onderzoeker of gewoon een hobbyist.
Let ook goed op de tekst. Betrouwbare informatie wordt vaak herhaaldelijk gecontroleerd. Daar zul je weinig spel-, of grammatica fouten in treffen.
Mooi! Je kunt de informatie gebruiken voor jouw presentatie.
Ja
Nee
Klik op de hotspots voor tips.
Slide 18 - Slide
Met de spinner
Formatief handelen
Slide 19 - Slide
Ik ...
Slide 20 - Open question
Ik ...
Slide 21 - Open question
Ik ...
Slide 22 - Open question
Bekijk de kaarten van de Griekse Kolonisatie
8. In welke werelddelen stichtten de Grieken kolonies?
Dit is een vraag over een kaart.
Slide 23 - Open question
Hoe zou jij reageren op de volgende situatie: ...
Doordrukken
Toegeven
Samenwerken
Vermijden
Slide 24 - Mind map
Aan de slag 2
1. Ontwerp een format voor je vak
2. Ontwerp verschillende werkvormen voor je vak of voor de hele school