H1L16 - 3HC - 1.7 Grammatica zinsdelen - maandag

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

: )

Maandag

Planning van dit uur

• Tien minuten stillezen
  


• Vaste volgorde bij het ontleden 

Aan het einde van deze les

• weet je weer wat de vaste volgorde bij het ontleden van zinnen is. 

Welkom 3HC

Stillezen

Wat	Lees in stilte uit je leesboek
Hoe	Individueel
Hulp	Geen
Tijd	Tien minuten
Uitkomst	Over dit verhaal maak jij jouw boekverslag
Klaar	Hierna gaan we verder met de les

Naamwoordelijk gezegde

                 dierenarts . 

                 gelukkig .

Koppelwerkwoord (zijn, worden, blijven, blijken, lijken, schijnen)

    o   ng          ng

zelfstandig naamwoord

bijvoeglijk naamwoord

Zij | is |

Stappenplan zinsontleding

De Zweden hebben ons de term 'vliegschaamte' (flygskam) gegeven.

Ga je zinsdelen benoemen? Werk altijd in deze volgorde:

1. Benoem de pv	Zet een streep onder de pv
2. Verdeel de zin in zinsdelen	Zet strepen tussen de zinsdelen
3. Benoem het gezegde: wg of ng?	Zet 'wg' of 'ng' boven het gezegde
4. Benoem het onderwerp	Zet 'o' boven het onderwerp
5. Benoem het lijdend voorwerp	Zet 'lv' boven het lijdend voorwerp
6. Benoem het meewerkend voorwerp	Zet 'mv' boven het meewerkend voorwerp
7. Benoem de bijwoordelijke bepalingen	Zet 'bwb' boven de bijwoordelijke bepaling

Wat is de persoonsvorm van deze zin?

De Zweden hebben ons de term 'vliegschaamte' (flygskam) gegeven.

Verdeel de zin in zinsdelen

De Zweden hebben ons de term 'vliegschaamte' (flygskam) gegeven.

Wat is het gezegde van deze zin?

Werkwoordelijk/naamwoordelijk?

De Zweden hebben ons de term 'vliegschaamte' (flygskam) gegeven.

Wat is het onderwerp van deze zin?

De Zweden hebben ons de term 'vliegschaamte' (flygskam) gegeven.

Wat is het lijdend voorwerp van deze zin?

De Zweden hebben ons de term 'vliegschaamte' (flygskam) gegeven.

Wat is het meewerkend voorwerp van deze zin?

De Zweden hebben ons de term 'vliegschaamte' (flygskam) gegeven.

Wat is de bijwoordelijke bepaling in deze zin?

De Zweden hebben ons de term 'vliegschaamte' (flygskam) gegeven.

Welke bijwoordelijke bepaling zou je aan deze zin kunnen toevoegen?
Typ de hele zin die je dan hebt.

De Zweden hebben ons de term 'vliegschaamte' (flygskam) gegeven.

                   Individueel werken 

Wat	Maak opdracht 2 en bepaal welke opdrachten van deze paragraaf je mag overslaan. Maak opdracht 4, 6, 9 + 10 t/m 18 van 1.7 Grammatica zinsdelen (online)
Hoe	Individueel, eerst vijf minuten in stilte daarna rustig overleggen
Hulp	Eerst vijf minuten zonder hulp, daarna: steek je vinger op, dan kom ik langs
Tijd	Tot het einde van de les
Uitkomst	Deze stof komt terug op de toets
Klaar	Lees in je leesboek

Samenvatting van de les

Jij

• weet nu weer welke vaste stappen je neemt bij het ontleden van een zin. 

Huiswerk 

Maak opdracht 10 t/m 18 van 1.7 Grammatica zinsdelen (online)

Maak opdracht 1 van 1.8 Grammatica woordsoorten (in je boek)