Doelgroepen les 6

• Doelgroepen
• MBO
• Studiejaar 1

Les 1

Paragraaf 7.1  

Samen kom je verder

Les 6

Paragraaf 4.3

Oudere kinderen leren zo

Doelgroepen

Inhoud

• Lesdoelen
• Planning van dit blok
• Theorie 4.3
• Kahoots
• Werken aan je levensboekje

Lesdoelen

Aan het eind van deze les kan je:

• Twee kenmerken van de cognitieve ontwikkeling van kinderen in de leeftijd 6-21 jaar benoemen
• Zelf kahoot vragen bedenken over een paragraaf
• Je kennis testen in een Kahoot
  

Week 1	Paragraaf 2.4
Week 2	Paragraaf 2.4
Week 3	Paragraaf 4.1
Week 4	Paragraaf 4.2
Week 5	Paragraaf 4.2
Week 6	Paragraaf 4.3 + Kahoots
Week 7	Herhalingsles + Kahoots
Week 8	Oefentoets + levensboekje inleveren
Toetsweek	Toets over paragraaf 2.4 + H4

In de wereld staan (6-10 jaar)

• Geheugen en concentratievermogen wordt groter
• Zelfstandig lezen en voorlezen
• Psychische operatie: Eerst nadenken en dan in actie komen (minder impulsief + beter problemen oplossen)
• 6 jaar: overstap pre operationele fase naar concreet operationele fase
• Magisch denken neemt af

Logisch denken (10-12 jaar)

• Kunnen ingewikkelde begrippen uitleggen
• Logisch denken goed ontwikkeld
• Zelfstandig kennis op doen (zelf lezen)
• Abstract denken
• Reflecteren (nadenken over gevolgen van gedrag)

Problemen oplossen (13-20 jaar)

• Gebruiken langetermijngeheugen en strategieën om oplossingen te zoeken
• Formeel operationele fase (Let op: niet iedereen bereikt deze fase)
• Denken veel na over abstracte begrippen 
• Veel slaap nodig (laat moe door hormonen)

Maak een kahoot van 5 tot 10 vragen

Groep 1: 2.4 Behaviorisme

Groep 2: 2.4 Cognitivisme

Groep 3: 2.4 Constructivisme

Groep 4: 4.1 Hersenen t/m associaties

Groep 5: 4.1 Hersenen: vanaf de ontwikkeling van een brein

Groep 6: 4.2 jonge kinderen leren zo

Groep 7: 4.3 Oudere kinderen leren anders

Tip: gebruik hiervoor de begrippenlijst die je gemaakt hebt

Waar wil je nog extra uitleg over?

Hoe ver ben je met je levensboekje?

1. Nog niet begonnen
2. Een beetje ver
3. Erg ver
4. Hij is af

Werken aan 

Werken aan je levensboekje

Lesdoelen

Aan het eind van deze les kan je:

• Twee kenmerken van de cognitieve ontwikkeling van kinderen in de leeftijd 6-20 jaar benoemen
• Zelf kahoot vragen bedenken over een paragraaf
• Je kennis testen in een Kahoot
  

Huiswerk:

Opdrachten 'Oudere kinderen leren anders' op blz.  61 en 62