§ 5.2 Voelen, Ruiken, Proeven

Voelen, Ruiken, Proeven
1 / 16
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolmavo, havoLeerjaar 1

This lesson contains 16 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Voelen, Ruiken, Proeven

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Vandaag
Herhaling en uitleg § 5.1 en § 5.2
Aan de slag
- afronden § 5.1 en § 5.2 - ook test jezelf

Folder gehoorschade maken (§ 5.3)


Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat is GEEN waarneming?
A
Horen
B
Zien
C
Voelen
D
Praten

Slide 3 - Quiz

This item has no instructions

Wat wordt er bedoeld met waarnemen?
A
Horen, zien, eten, voelen, ruiken en proeven.
B
Je bewust worden van wat je hoort, ziet, voelt, ruikt en proeft via je zintuigen.
C
Alles wat een kat hoort, ziet, voelt, vindt en ruikt.
D
Geen antwoord is juist

Slide 4 - Quiz

This item has no instructions

Waarnemen doe je met je ...
A
zenuwstelsel
B
hersenen
C
zintuigen
D
ogen, oren, neus, tong en huid

Slide 5 - Quiz

This item has no instructions

Een prikkel is.......
A
informatie uit je omgeving
B
een zenuw
C
een elektrisch signaal
D
vervelend

Slide 6 - Quiz

This item has no instructions

Wat is een impuls?
A
Bestaat niet
B
Elektrisch signaal
C
Prikkel
D
Zenuw

Slide 7 - Quiz

This item has no instructions

Leerdoelen
Ik kan uitleggen hoe de huid, het reuk- en het smaakzintuig zorgen voor een waarneming.

  • Ik kan de bouw en de functie van de huid beschrijven.
  • Ik kan benoemen hoe je verschillende geuren ruikt.
  • Ik kan benoemen hoe je verschillende smaken proeft.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Huid
Opperhuid
(Haarzakje en talgklier)
Lederhuid
(Zenuwen, Zweetklier, Spier, Bloedvaten)
Onderhuidse bindweefsel
(Vet)



Slide 9 - Slide

De meeste dingen liggen in de lederhuid (bloedvaten, zweetklier, zenuwen, spier)
Behalve de haartjes en talgklieren. Deze zitten in de kiemlaag.
Huid
Hoornlaag slijt.

In de kiemlaag ontstaan nieuwe cellen.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Ruiken
Verschillende soorten geurstoffen.

Verschillende soorten typen reukzintuigcellen.

Past precies op elkaar (Specifiek!)

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Proeven
Je proeft met je tong, maar ook met behulp van je reukzintuig

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Kennis van Vroeger
Kennis van Nu

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Wat
Aan de slag met § 5.2
Online maken opdr 1 tm 10. Opdracht 5 op papier. 
Hoe
Lees de tekst van paragraaf 2 door, bekijk de video's (oortjes in), maak de opdrachten. 

Hulp
1) (online) boek  2) klasgenoot   3) docent

Tijd
20 minuten. 
Uitkomst
Alle opdrachten van § 5.2 zijn gemaakt. Fouten heb je verbeterd (vraag je docent). 
Nog niet helemaal af? Huiswerk, noteer dit in je Agenda.
Klaar
Als je klaar bent met de opdrachten, maak je de test jezelf. Ook klaar? Opdracht gehoorschade (LessonUp).  

timer
20:00

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Huiswerk - Aan de slag
Agenda pakken

Leren § 5.1 en § 5.2
Maken § 5.1 opdrachten 1 t/m 7
Maken § 5.2 opdrachten 1 t/m 8 



Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Adequate prikkel/Gewenning
Adequate prikkel = Het type prikkel waarvoor het zintuig specifiek gevoelig voor is.
Voorbeeld?

Gewenning = Als een prikkel langer aanhoudt, worden er minder impulsen gemaakt. Je voelt/ziet/hoort/proeft/ruikt het niet meer (zo goed als eerst).
Voorbeeld?
Wat gebeurt er met de drempelwaarde bij gewenning?

Slide 16 - Slide

This item has no instructions