5.1 en 5.2

• Biologie
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Thema 5 Waarneming

Planning

1. Welkom

2. Planning

3. Leerdoelen

4. Uitleg

5. Werktijd

6. Uitleg

7. Werktijd

8. Afsluiten van de les

• Ik kande werking van zintuigen beschrijven
• Ik kan de zintuigen noemen met hun ligging het hun prikkel 
• Ik kan de bouw en de functie van de huid beschrijven.
  
• Ik kan benoemen hoe je verschillende geuren ruikt.
  
• Ik kan benoemen hoe je verschillende smaken proeft.

Leerdoelen

Waarnemen

• Zien, horen, ruiken, voelen en proeven zijn manieren waarop we onze omgeving waarnemen
• We gebruiken er onze zintuigen voor
  

Werking

• Een zintuig reageert op prikkels uit de omgeving
• Voorbeeld?
• De zintuigcellen maken er impulsen van die naar je hersenen gaan via zenuwen 
  

Huid

• Je huid kan 4 prikkels voelen:
• Warmtezintuig
• Koudezintuig
• Drukzintuig (hard)
• Tastzintuig (zacht)
• Elk zintuig heeft verschillende prikkels: Adequate prikkels 
  
• Pijn neem je waar met pijnpunten

Impulsen

• Je zintuigcellen maken pas prikkels als de drempelwaarde is bereikt
• Als een prikkel sterker wordt, gaat de impulsfrequentie omhoog (per seconde meer impulsen)
• Gewenning is wanneer de drempelwaarde verandert (bijv. heet bad)
  

zwakke prikkel

sterke prikkel

Match de adequate prikkel met het juiste zintuig.

Druk

zwaarte-

kracht

smaak

licht

lichte 

aanraking

drukzintuig

gezichts-

zintuig

evenwichts-

zintuig

smaakzintuig

tastzintuig

Werktijd voor basisstof 5.1

Huid

Hoornlaag slijt.

In de kiemlaag ontstaan nieuwe cellen.

Huid

Opperhuid

Lederhuid

waaruit bestaat lederhuid?

Onderhuidse bindweefsel

De meeste dingen liggen in de lederhuid (bloedvaten, zweetklier, zenuwen, spier)

Behalve de haartjes en talgklieren. Deze zitten in de kiemlaag.

Ruiken

Verschillende soorten geurstoffen.

Verschillende soorten typen reukzintuigcellen.

Past precies op elkaar (Specifiek!)

Proeven

Je proeft met je tong, maar ook met behulp van je reukzintuig.

Een tong heeft aparte smaakzones.

1. Waar
2. Niet waar

Kennis van Vroeger

Kennis van Nu

 Aan de slag

1. Lezen §5.2
2. Maken opdrachten 1 t/m 8
3. Kijken: 

https://schooltv.nl/video/brandwonden-de-huid/#q=verbranden%20huid 

https://schooltv.nl/video/hoe-werkt-zonnebrand-chemische-filters-filteren-de-uv-straling/#q=verbranden%20huid