V3 - Spelling H2 (2)

Welkom 3J!
Ga alvast zitten en leg je spullen op de hoek van de tafel:
  • Nieuw Nederlands + schrift
  • leesboek
  • plenda 
1 / 15
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

This lesson contains 15 slides, with interactive quiz and text slides.

Items in this lesson

Welkom 3J!
Ga alvast zitten en leg je spullen op de hoek van de tafel:
  • Nieuw Nederlands + schrift
  • leesboek
  • plenda 

Slide 1 - Slide

Welkom 3K! 
Ga alvast zitten volgens de plattegrond en leg je spullen op de hoek van de tafel:
  • Nieuw Nederlands + schrift
  • leesboek
  • plenda 

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Wat gaan we deze les doen?
  • Vraag over les op vrijdag 
  • Nakijken Spelling H1
  • Wat weet je nog van Spelling H2: met of zonder -n?
  • Herhaling werkwoordspelling
  • Aan de slag!
  • Volgende les 



Slide 4 - Slide

Nakijken
We kijken samen Spelling H1 na: 
opdr. 1 t/m 5
opdr. 9 t/m 12

Slide 5 - Slide

Geef antwoord op onderstaande vragen:

Wanneer schrijf je een telwoord en/of bijvoeglijk naamwoord met -en?
Wanneer schrijf je een telwoord en/of bijvoeglijk naamwoord met -e?

Slide 6 - Mind map



  • mensen
  • zelfstandig gebruikt

Slechts weinigen zijn daarvan op de hoogte.

Maar weinige              klanten .....


Telwoorden met -en

Slide 7 - Slide



  • mensen
  • zelfstandig gebruikt

Slechts weinigen zijn daarvan op de hoogte.

Maar weinige              klanten .....




  • betrekking op zaken of dieren
Vele (diersoorten) worden bedreigd.

  • bijvoeglijk gebruikt
enkele leerlingen

MAAR: Stoffelijk bijvoeglijk naamwoorden wel met -n:


Telwoorden met -en

Telwoorden met -e

Slide 8 - Slide

Met of zonder -n?
Maar:
  • tientallen, duizenden, honderden, miljoenen etc.

Er wonen miljoenen mensen in Nederland.
Hoeveel dieren daar leven? Ik denk miljarden.

Slide 9 - Slide

Nakijken H2, opdr. 1

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Link



Persoonsvorm         > T.T.
                                       


                                        > V.T.

Geen persoonsvorm   >    voltooid deelwoord ('t Kofschip)
                                           >    bijvoeglijk naamwoord (zo kort mogelijk)
                                           >    onvoltooid deelwoord ( hele ww + -d)
                                           >    gebiedende wijs (ik-vorm)
                                           >    infinitief (hele ww)








 1. Ik of jij/je erachter = ik-vorm
2. ev: jij/hij/zij/het = ik-vorm + t
3. mv: wij/jullie/zij = hele werkwoord
Sterke werkwoorden: veranderen van tijd
Zwakke werkwoorden: ik-vorm + te(n)/de(n)

timer
10:00

Slide 12 - Slide

Opdracht deze les
Maak H2 Spelling: opdr. 1 t/m 5 + 7 t/m 10. De eerste tien minuten werk je zelfstandig, daarna mag je zachtjes overleggen met degene naast je.

Klaar? 
Lezen in je leesboek, werk verder aan je korte verhaal,
maak een samenvatting van Spelling H1 en H2.
timer
8:30

Slide 13 - Slide

Huiswerk H3K
Woensdag 21 september:
  • Spelling H2: opdr. 1 t/m 5, 7 t/m 10



Slide 14 - Slide

Huiswerk H3J
Donderdag 22 september:
  • Spelling H2: opdr. 1 t/m 5, 7 t/m 10


Slide 15 - Slide