Les 2+3 M3C Economie - 05092021

• Economie
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

Welkom bij Economie in Mavo 3

Les 2+3

Wat gaan we doen vandaag?

• Start + welkom!                                                Learnbeat:

                                                                            LessonUp: nvlmb

•  Start Hfdst.1 " Wat is economie?" 
•  filmpje samen kijken
•  Maken opdrachten: 1.2 A : Behoeften en keuzes
• Maken 1.2 B: Wat voor consument ben jij?
• Huiswerk: 1.3 A: Consumer power

Leerdoelen (Les 1)

In deze les leer je wat economie is:

 

• je kunt het verschil uitleggen tussen primaire en secundaire behoeften;
• je kunt uitleggen wat schaarste is en wat prioriteiten stellen betekent;
• je kunt uitleggen wat het verschil is tussen welvaart en welzijn;
• je kunt voorbeelden noemen van vrije goederen;
• je kunt uitleggen wat zelfvoorziening betekent, en voorbeelden geven.

Waar denk je aan bij economie?

0

Behoeften:

mensen hebben behoefte aan goederen en diensten, dit noemen we behoeften.
Er zijn basisbehoeften (primaire behoeften) en luxebehoeften (secundaire behoeften). Normale behoeften die je niet nodig hebt om in leven te blijven horen ook bij de secundaire behoeften.

PRIMAIR

SECUNDAIR

Plaats de behoeften in de bijbehorende vakken.

Primaire behoeften

Secundaire behoeften

Medicijnen

Vitaminepillen

Benzine

Smartphone

Televisie

Bed

Groente en fruit

Auto

Beroepsopleiding

Behoeften verschillen door:

• budget (hoeveel heb je te besteden)
• leeftijd
• geslacht
• de invloed van vrienden en klasgenoten
• de invloed van familie
• de invloed van reclame

Middelen

Om in je behoeften te voorzien heb je middelen nodig zoals tijd en geld. 

Deze middelen zijn beperkt, dat noem je schaarste.

Goederen

Tastbare producten waarmee je in je behoefte kunt voorzien.

Gebruiksgoederen gaan langere tijd mee, zoals een fiets.

Verbruiksgoederen raken op, zoals voedsel of shampoo.

Vrije goederen

Vrije goederen zijn tegenovergesteld aan schaarse goederen. Iedereen mag er gebruik van maken, zonder er voor te hoeven betalen.

Voorbeelden: zonlicht, wind, zeewater.

Diensten

Activiteiten waarmee je in iemands behoeften voorziet, zoals bediening in een restaurant of het knippen van iemands haar.

Een dienst wordt geleverd en is niet tastbaar

zoals een goed.

Producten

Goederen en diensten noem je producten.

Als we over producten praten, kunnen dit dus zowel goederen als diensten zijn.

Prioriteiten

Je kunt niet in al je behoeften voorzien doordat middelen schaars zijn. Je moet keuzes maken.

Bepalen wat je het belangrijkste vindt, noem je prioriteiten stellen.

Welvaart en schaarste

Welvaart: de mate waarin je je behoeften kunt vervullen.

Dus hoe meer je behoeften worden vervuld, hoe meer welvaart je hebt. De welvaart van iemand is laag als weinig van zijn behoeften worden vervuld (ook als die persoon erg rijk is).

Welvaart van iemand is hoog als bijna al zijn behoeften worden vervuld (ook als die persoon weinig besittingen heeft).

Niemand heeft genoeg middelen om alle behoeften te vervullen, dit noemen we schaarste. 

Wat moet je doen?

Werk zelfstandig + in stilte!!!

Learnbeat 1.2 A Consumentengedrag Tab 3+4

Leerdoelen (deel 2)

Na deze les  weet je het verschil tussen sociale en commerciële beïnvloeding en heb je geleerd hoe producenten met een marketingmix in kunnen spelen op de behoeften van hun doelgroep. 

Sociale beïnvloeding

Commerciële beïnvloeding

Wat is marketing?

Marketing = Alles wat een onderneming onderneemt om hun producten te verkopen.

Ondernemers proberen zoveel mogelijk winst te maken. Ze zullen daarvoor zo goed mogelijk in moeten spelen op de behoeften van de doelgroep.

De doelgroep jongeren

Relatief veel koopkracht: 

Jongeren hebben nog weinig te maken met vaste lasten en hun ouders betalen veel van de basisbehoeften. Het geld dat ze hebben kunnen ze besteden aan luxe goederen.

Invloed op bestedingen thuis: 

Jongeren zorgen ervoor dat ouders bepaalde goederen en dienten gaan aanschaffen. Door jongeren te beïnvloeden kunnen ze dus ook de ouders bereiken.

Vorming van koopgewoonten: 

Als jongeren gewend zijn om bepaalde producten te kopen blijven ze dat waarschijnlijk hun hele leven doen. Jongeren zijn de consumenten van de toekomst.

Marketinginstrumenten

Voor de marketing hebben ondernemers marketinginstrumenten nodig, dit noem je de marketingmix en deze bestaat uit 6 p's.

De 6 P's staan voor: 

product, prijs, plaats, personeel, presentatie en promotie.

Wat moet je doen?

Werk zelfstandig + in stilte!!!

Learnbeat 1.2 A Consumentengedrag           Tab 6 t/m 9

Wat voor geldtype ben jij???

00:23

Kun jij een ander voorbeeld geven van zelfvoorziening?

Learnbeat

AAN DE SLAG!

•  Start Hfdst.1 'Wat is economie?'


• Maken 1.2 B: Wat voor consument ben jij?
• Tab 2 onderdeel C (onderaan)
• Wat voor geldtype ben jij???

Reclame

Gericht op een doelgroep

Ideële reclame:

Commerciële reclame:

Reclame

- Ideële reclame = mensen te laten nadenken over problemen in de maatschappij

- Commerciële reclame = doel meer te verkopen

1. informatieve reclame

2. merkreclame

Soorten reclame

Reclame

Commerciële reclame

Ideële reclame

Informatieve reclame

Merkreclame

Sluikreclame

Wat moet je doen?

Werk zelfstandig + in stilte!!!

Learnbeat 1.2 B:

Tab 3 t/m 7

Let op: Lees altijd eerst de theorie voordat je de opdrachten maakt!

Vragen?

Check lesdoelen

• Je weet het verschil tussen primaire en secundaire behoeften
• Waarom kunnen behoeften verschillen?
• Waarom is bijvoorbeeld een pak melk schaars?
• Waarom moeten we prioriteiten stellen?
• Wat is het verschil tussen goederen en diensten?
• Wat betekent welvaart?
• Wat is marketing?
• Waaruit bestaat de marketingmix?
• Verschillende soorten reclames kunnen benoemen.

Huiswerk

Maken voor de volgende les:

• Par. 1.2 A:  Wat is consumeren?
• Par. 1.2 B:  Wat voor consument ben jij?
• Par. 1.3 A: Consumer Power

Nog een vraag, opmerking over de les? Dan kun je die hier kwijt 👇