kl2_2020_04_14_hfd4

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

• opdracht 1 – 6 (behalve opdracht 5)
• leren blz. 154 ‘woorden 1’ (zie Quizlet) 
• nakijken: correctiemodel staat in de studiewijzer.

• welkom
  
  
• boekbespreking
  
  
• bespreken huiswerk
  
  
• wat doen we deze week?
  
  
• uitleg grammatica

Digitale component 

Ta!ent?

Magister/elo/leermiddelen

Voor leerlingen is de digitale component van Talent aangevraagd. Vraag aan de leerlingen of ze willen controleren of ze via Magister/ELO/leermiddelen bij de digitale versie van het boek kunnen komen.

• opdracht 1 – 6 (behalve opdracht 5)
  
• leren blz. 154 ‘woorden 1’ (zie Quizlet) 

irritatie

inspireren

buitenissig

stereotiep

in spe

OPDRACHT 3

a Bijvoorbeeld: Deze test is een schot in de roos als het

gaat om seksisme. Meisjes gereduceerd tot wezens die

houden van roze, modellen-in-spe. Van meet af aan

kiezen de meisjes voor lief en serieus, terwijl de jongens

stoer en grappig zijn.

• ‘Zelfstandig werken’ (docent beschikbaar)
  
• 
  opdracht 7 – 11 leren blz. 156 ‘woorden 2’ 
• nakijken: correctiemodel staat in de studiewijzer.

• ‘Zelfstandig werken’ (docent beschikbaar)
  
• 
   opdracht 12 – 17 leren blz. 157 
• 
  nakijken: correctiemodel staat in de studiewijzer

17 april

20 april

• Grammatica:
  
• opdracht 1 – 5 (behalve opdracht 2) leren blz. 159 
• nakijken: correctiemodel staat in de studiewijzer

21 april

Zijn er vragen?