Les 13 februari

• Duits
• Middelbare school
• vmbo k, g
• Leerjaar 1

13. Februar

Wie kan een sticker verdienen en waarom?

Zielen:

- We kunnen een gesprekje voeren over het thema dieren.

- Je kunt een dier beschrijven.

- We kunnen werkwoorden in de tegenwoordige tijd gebruiken. 

- We kennen de Umlaut. 

Deutsch in der Klasse

- Mag ik het raam dicht maken? 

- ik heb mijn huiswerk niet gemaakt. 

- Ik ben mijn boek vergeten.

- Hoe laat is het?

- Wanneer krijgen wij de cijfers?

                                                                                        

Kennen wir die Wörter?

Sprechen

Wat?  Een gesprekje voeren.

Hoe?  Fluistertoon in tweetallen oefenen.  Wissel van Rol. Daarna klassikaal.

Tijd: 5 minuutjes oefenen

Schreiben

- Nehmt Seite 130 vor euch.

- Wir machen Aufgabe 42, 43, 44!!!

Aufgabe 42

Wir lesen Aufgabe 42 zusammen und beantworten die Fragen.

Aufgabe 43

- Wat is een Umlaut?

- Welke letters krijgen een Umlaut?

- Wat wordt anders als een letter een Umlaut krijgt? 

HNN leest nr 43 voor. Jullie noteren de Umlaut

Aufgabe 44

Wat?  Nr 44 ( blz 131 )

Hoe? In tweetallen op fluistertoon.

Hoelang? +/- 5 min

Hulp nodig? Zinnen vind je bij opdracht 42 en 43

Klassikaal bespreken. 

Regelmatig werkwoord

Hoe vind ik stam? 

Wat komt er achter de stam?

I

D

E

W

i

s

Voltooid deelwoord

Hoofdregel?

Wat zijn de drie uitzonderingen? 

Werkblad

Wat? Werkblad maken.

Hoe? In tweetallen op fluistertoon.

Tijd? 12 min

Daarna klassikaal bepreken.  

Hausaufgaben für Montag

Hausaufgaben:  17 Februar

Maken: nr 1,2,3,5 (blz 186-187)

Leren: Duits-NED ( blz 136-137)

Laptop opgeladen. Foto huisdier/lievelingsdier 

op laptop. Wij gaan een poster maken. 

Wie krijgt een sticker?