Onze tijd: De wereld van 1945 tot nu

De wereld van 1945 tot nu: Onze tijd
1 / 13
next
Slide 1: Slide
ProjectLager onderwijs

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 100 min

Items in this lesson

De wereld van 1945 tot nu: Onze tijd

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Aan het einde van de les kun je...
de belangrijkste gebeurtenissen uit Onze Tijd uitleggen.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over de wereldgeschiedenis van 1945 tot nu?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Onze tijd
De periode na 1945 volgt op de Tweede Wereldoorlog en omvat belangrijke gebeurtenissen en ontwikkelingen in de wereld.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

De opkomst en ondergang van de Sovjet-Unie
  • Sovjet-Unie na de Russische Revolutie in 1917  (Leiderschap van Lenin en Stalin)
  • Koude Oorlog en ideologische verschillen na wereldoorlog II (kapitalisme vs. communisme)

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

De Koude Oorlog
  • VS vs. Sovjet-Unie
  • Wapenwedloop en politieke spanningen 
  •  Atoomdreiging vanaf wereldoorlog II


Slide 6 - Slide

This item has no instructions

De dekolonisatie en het einde van de westerse "bazen"
  • Einde van Europese koloniale rijken


Slide 7 - Slide

This item has no instructions

De toename van de westerse welvaart en de sociaal-culturele veranderingen
  • welvaartstoename in de westerse wereld
  • multiculturele samenleving
  • Europa richting éénwording

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

De technologische revolutie
Vanaf 1950 kwam de wereld terecht in een technologische revolutie. 
Belangrijkste voorbeelden: de computer, de televisie, de smartphone, de spelconsoles,...

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 10 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 12 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.
Opdracht: 
Ga zelf op zoek naar de antwoorden op je vragen. Als je er geen had, help je een vriend of vriendin met zoeken. 

Slide 13 - Slide

This item has no instructions