Herhaling 3.1 t/m 3.3 - Opdracht 1 t/m 9

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

	Vak: Wiskunde Hoofdstuk: Herhaling 3.1 t/m 3.3
1.	Lesopening
2.	Lesdoel
3.	Arrangementen + mini-check
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Lesopening

Pak de spullen van wiskunde op tafel: 

Huiswerk controle:

H3 diagnostische toets opdracht 1 t/m 17

1. boek

open je boek op blz. 128

2. werkboek

3. schrift

2. Lesdoel 

Aan het eind van deze les:

- heb je de leerstof van 3.1 t/m 3.3 herhaald

3. Arrangementen

- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie. 

n.v.t.

- Basis: doe mee met de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 

n.v.t.

- Intensief: doe mee met de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten. 

n.v.t.

Mini-check

Leerlingen in het basis en intensief arrangement doen mee met de mini-check. 

Er is geen mini-check vandaag. 

Iedereen doet mee met de instructie. 

Wie maakt wat:

3 vragen of meer goed? Ga zelfstandig aan de slag:

-

De rest doet mee met de instructie.

4. Instructie

Lees en kijk mee naar de volgende dia.

We maken samen een aantal herhalingsvragen. 

Kies < of >

-8 ... -7

1. <
2. >

Kies < of >

- 1,9 ... 1,6

1. <
2. >

Kies < of >

-1 ... -50

1. <
2. >

Kies < of >

-1,25 ... -1,26

1. <
2. >

Bij de coördinaten 52.784217, 5.949457 ligt een nationaal park.

Geef de naam van dit park.

Welke coördinaten horen bij punt R?

5. Begeleid inoefenen

Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?

Jullie maken zelfstandig les herhaling 3.1 t/m 3.3 opdracht 3, 5 t/m 9 op blz. 128/129

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?

Had je alle vragen van de mini-check fout OF vind je het nog lastig?  

Wij maken samen opdracht - 

6. Zelfstandig werken

Jullie maken zelfstandig de herhaling 3.1 t/m 3.3 opdracht 3, 5 t/m 9 

op blz. 128/129

Ben je klaar?

1. Nakijken en verbeteren met een andere kleur pen/potlood.

2. Sudoku, lezen of tekenen.

 

7. Evaluatie

Hoe ging de les?

Heb je nog vragen of vind je nog iets lastig? 

Lesdoelen:

- heb je de leerstof van 3.1 t/m 3.3 herhaald?

Hoe heb je gewerkt deze les?

😒🙁😐🙂😃

8. Huiswerk & Toetsen

Huiswerk: 

Donderdag 21 november

herhaling 3.1 t/m 3.3 

opdracht 3, 5 t/m 9 op blz. 128/129

Toetsen:

-