Verhaalanalyse 5

Bloed - G. K. van het Reve
1 / 15
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4,5

This lesson contains 15 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson

Bloed - G. K. van het Reve

Slide 1 - Slide

Lesdoel

Je leert over perspectief, tijd en persoon.

Slide 2 - Slide

Lesindeling

Vragen bij Bloed: 1 t/m 5 bespreken

Theorie uit de reader

Vragen bij Bloed: 6 t/m 11 maken

Slide 3 - Slide

Thema
  • Een door zijn stiefvader mishandelde jongen neemt het heft in eigen hand en neemt wraak door hem te vermoorden.

Slide 4 - Slide

Verhaalmotief: persoon
  • Verhaalmotief 1: vanaf r. 1 t/m r. 39
  • Verhaalmotief 2: vanaf r. 40 t/m r. 158
  • Verhaalmotief 3: vanaf r. 159 t/m r. 220 (of 224)

Slide 5 - Slide

Abstracte motieven
  • wraak
  • verraad
  • in opstand komen


  • 1 punt: wees-zijn, vluchten, moord

Slide 6 - Slide

Leidmotief
  • Bloed


Slide 7 - Slide

Allusie



Slide 8 - Slide

Allusie

De duif is het symbool van vrede. Maar omdat de duif opgewonden is, verstoord klinkt, dient het als een aankondiging van de gewelddadige moord die op komst is.

Slide 9 - Slide

Theorie reader verhaalanalyse

perspectief

tijd

persoon

plaats

Slide 10 - Slide

Perspectief

Slide 11 - Slide

Tijd

verteltijd - vertelde tijd

tijdsversnelling

tijdsvertraging

Slide 12 - Slide

Persoon

Round character

Flat character


Slide 13 - Slide

Plaats

functionele ruimte

decoratieve ruimte

begeleidende ruimte

contrasterende ruimte

Slide 14 - Slide

Opdrachten

Opdracht 6 t/m 10 maken bij het verhaal 'Bloed'


Klaar: Lezen hoofdstuk 7

Slide 15 - Slide