Tabellen En Grafieken T1 KT

Bruine boon... Tabellen en Grafieken maken
  • Zitten volgens de plattegrond
  • Spullen op tafel: Papier, pen, potlood en boek
  • Tas van tafel

Timer klaar?

Starten!!!
timer
4:00
1 / 16
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolvmbo k, g, tLeerjaar 1

This lesson contains 16 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Bruine boon... Tabellen en Grafieken maken
  • Zitten volgens de plattegrond
  • Spullen op tafel: Papier, pen, potlood en boek
  • Tas van tafel

Timer klaar?

Starten!!!
timer
4:00

Slide 1 - Slide

Wat gaan we doen?
  • Bruine boon...
  • Tabellen maken
  • Grafieken maken
  • Toets...
  • Inhalen
  • Afsluiten

Slide 2 - Slide

Doelen van de les:
Kennen/Kunnen
  • Je kunt tabellen op een juiste manier maken
  • Je kunt grafieken op een juiste manier maken
  • Je kunt informatie uit een verhaaltje verwerken in een tabel en grafiek

Slide 3 - Slide

Nut van tabellen en grafieken
  1. Gegevens overzichtelijk
  2. Informatie vinden makkelijk
  3. Verbanden overzichtelijk

Slide 4 - Slide

Een tabel maken
Stap 1
Maak een lege tabel.
Maak de meest linker vakjes groter 

Stap 2
Zet in dit vakje Tijd in ..
Op de puntjes komt: dagen, uren, minuten
Afhankelijk van de opdracht
Stap 3
Vul de gegevens in die bij de tijd horen
Stap 4
Schrijf de naam op van wat je meet
Bijvoorbeeld: Lengte, aantal
Stap 5
Vul de gemeten gegevens in, in de juiste hokjes

Slide 5 - Slide

Je houdt elke dag bij hoeveel eieren zijn uitgekomen. 
Op dag 1 komt geen enkel ei uit. 
Op dag 2 komen 3 eieren uit.
Op dag 4 komen 2 eieren uit.
Op de 5e dag komt er nog 1 ei uit.
Op de 6e dag komt geen enkel ei uit.
Zet deze gegevens juist in de tabel
1         2         3       4      5       6
Tijd (dagen)
Aantal eieren uitgekomen
0
3
5
6
3
Tijd (uren)
Dagen (tijd)
1
2
2
6
4

Slide 6 - Drag question


Een grafiek maken
Stap 1
Gebruik de eerder gemaakte tabel of maak een tabel
De tabel gebruik je bij alle volgende stappen
Stap 2
Maak het assenstelsel. 
Gebruik de tabel om de assen in te delen (bereik).
Maak de stapgrootte steeds hetzelfde!
Stap 3
Geef de X-as een aslabel
Dit is meestal de tijd uit je tabel
Stap 4
Geef de Y-as een aslabel
Dit is de onderste rij gegevens uit je tabel
Stap 5
Gebruik de tabel om kruisjes op de juiste plekken te zetten
Stap 6
Teken een lijn door de kruisjes van stap 5.
Dit is je grafiek

Slide 7 - Slide

Checklist grafiek
  1. Met potlood?
  2. Bereik goed gekozen?
  3. Stapgrootte op x-as steeds hetzelfde?
  4. Stapgrootte op y-as steeds hetzelfde?
  5. Meetpunten duidelijk zichtbaar?
  6. Aslabel toegevoegd?

Slide 8 - Slide

Welke fout is gemaakt bij deze grafiek?

Slide 9 - Open question

Fouten:
1.  De verticale as niet bij 0 begint maar bij 260.000. 

2. Er worden poppetjes gebruik in plaats van staven. 

3. Bevat ‘chart junk’.

4. De grafiek heeft geen titel.
De tweede fout is dat er in het staafdiagram geen staven worden gebruikt maar poppetjes. De ontwerper van deze grafiek heeft kennelijk over het hoofd gezien dat als je een poppetje groter maakt, het ook breder wordt.  Het verschil tussen de poppetjes is veel te groot getekend.
2
Door die truc ziet de daling van de werkloosheid er veel spectaculairder uit dan hij werkelijk is
1
Dat is overbodige poespas die de interpretatie van de grafiek bemoeilijkt. De foto met een grote groep mensen op de achtergrond van de grafiek is chart junk. 

Het is beter om die te verwijderen.
3
Daardoor is het volstrekt onduidelijk waar de grafiek over gaat. Een goede grafiek is ook te snappen zonder de omringende tekst. 
4

Slide 10 - Slide

Goed voorbeeld

Slide 11 - Slide

Aan de slag
  1. Open magister
  2. Ga naar BVJ max (code: 083286)
  3. Ga naar thema 1. planten en dieren
  4. Open leren onderzoeken 
  5. Maak opdracht 3 t/m 6

Extra uitleg? Bekijk de video Het maken van een grafiek/tabel

Slide 12 - Slide

Toets (14 juni)
Toets thema 6 voortplanting bij planten

- Basisstof 1 Bloemen
- Basisstof 2 Bestuiving
- Basisstof 3 Bevruchting
- Basisstof 4 Vruchten en zaden
- Tabellen en grafieken
- Extra stof verdieping 6 Ongeslachtelijke voortplanting
- Extra stof verdieping 7 Verspreiding van zaden









Slide 13 - Slide

Inhalen....

Slide 14 - Slide

21 juni/27 juni
Voortplanting bij dieren (en mensen?)

Bedenk vast wat je wil weten en schrijf dit op een blaadje + neem mee naar de les.

Slide 15 - Slide

Afsluiting
  • Je kunt tabellen op een juiste manier maken
  • Je kunt grafieken op een juiste manier maken
  • Je kunt informatie uit een verhaaltje verwerken in een tabel en grafiek

Slide 16 - Slide