Tijdvak 2 Grieken & Romeinen (3000 v.Chr. tot 500 n.Chr.)
CSB
1 / 12
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1
This lesson contains 12 slides, with text slides.
Lesson duration is: 50 min
Items in this lesson
2.3 De Griekse cultuur - les 10 - H1E
Tijdvak 2 Grieken & Romeinen (3000 v.Chr. tot 500 n.Chr.)
CSB
Slide 1 - Slide
Programma
Terugblik en controleren huiswerk
Verhaal Socrates
Zelfstandig werken
Exit ticket
Slide 2 - Slide
Verhaal Socrates
Slide 3 - Slide
H2. De Grieken
2.3 Griekse religie
9. Jij kunt uitleggen wat het verschil is tussen religie en filosofie
- leg uit wat filosofen doen;
- Beschrijf de ideeën van Socrates, Plato & Aristoteles
Samenvatting in vijf regels van 2.3
Slide 4 - Slide
H2. De Grieken
2.3 Griekse religie
9. Jij kunt uitleggen wat het verschil is tussen religie en filosofie
- leg uit wat filosofen doen;
- Beschrijf de ideeën van Socrates, Plato & Aristoteles
Samenvatting in vijf regels van 2.3
Filosofen: door goed na te denken achter de waarheid komen. Filosofen zijn denkers die grote en belangrijke vragen stellen beantwoorden.
Socrates: stelden mensen allerlei lastige vragen, hij stelde dat mensen niet goed genoeg nadachten en was dan ook tegen democratie.
Plato: leerling van Socrates. Onderzocht hoe de ideale samenleving eruit zag; was ook tegen democratie, wilde graag wijze mannen aan de leiding.
Aristoteles was een filosoof die allerlei zaken interessant vond; politiek, filosofie, psychologie. Schreef veel op, zijn boeken werden lange tijd als belangrijkste bron van kennis naast de bijbel.
Slide 5 - Slide
Slide 6 - Slide
Slide 7 - Slide
Slide 8 - Slide
Maak zelfstandig de volgende opdrachten:
4, 5 van bladzijde 80
Ben je klaar?
Lees bladzijde 78: maak 6 en 7
Slide 9 - Slide
Verspreiding Griekse cultuur
Twee oorzaken waarom de Griekse cultuur zich verspreidde:
Groei bevolking
Veroveringen Alexander de Grote
Slide 10 - Slide
Exit ticket
Slide 11 - Slide
H2. De Grieken
2.4 Verspreiding Griekse cultuur
10. Ik kan voorbeelden van de Griekse bouw- en beeldhouwkunst herkennen.