H6.1 -> Nederland duurzaam?

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Welkom!

Start je Chromebook op en ga naar LessonUp

Nee, ik heb geen Chromebook oplader, regel het zelf

Zorg dat je schrift en pen klaarliggen op tafel

Hier de film Up voor tijdens het wachten

Indeling van de les

1. Starter (2 filmpjes)

2. Leerdoelen 6.1

3. Uitleg

4. Vragen over 6.1

5. Verwerking

6. Afsluiting

Openingsvideo 1

Schrijf in je schrift de volgende kijkvraag:

1. Wat is het broeikaseffect?

Openingsvideo 2

Schrijf in je schrift de volgende kijkvraag:

2. Wat is het versterkte broeikaseffect?

Leerdoelen

Aan het einde van de les:

• Weet je welk klimaat Gambia heeft.

• Weet je welke natuurlandschappen Gambia heeft.

• Heb je een beeld van de cultuur in Gambia.

Leerdoelen 6.1

Aan het einde van de les:

- weet je wat het broeikaseffect is

- weet je wat het versterkte broeikaseffect is

- weet je op welke 2 manieren CO2 uitstoot verminderd kan worden

- kun je de soorten duurzame energie in Nederland beschrijven

Opwarming van de aarde

Het klimaat op aarde verandert door het gebruik van fossiele brandstoffen = aardgas, aardolie, steenkool -> extra koolstofdioxide (CO₂) in de lucht.  

CO₂ is een broeikasgas dat warmte vasthoudt in de dampkring. -> maar door extra uitstoot: versterkt broeikaseffect.

Het grote plaatje

Zeespiegel stijging?

Het kleine plaatje

Broeikasgassen 

O.a.
CO2, methaan, waterdamp

Fossiele brandstoffen

Door het gebruik van fossiele brandstoffen komt veel extra CO2 in de lucht. 

gewoon broeikaseffect +/- 15 graden

Versterkt broeikaseffect B142

Energiebronnen

Met een energiebron kun je beweging of warmte opwekken

Fossiele energiebronnen

    - ontstaan uit resten van planten en dieren

    - raken een keer op

    - steenkool, aardolie, aardgas

Hernieuwbare energiebronnen

    - raken niet op

    - zon, wind, water

 CO2 uitstoot verminderen

De meeste landen willen de klimaatverandering beperken. 

-> 2030: CO₂ moet met de helft gedaald zijn.

-> 2050: Nederland klimaatneutraal.

Mogelijkheden:

• Energiebesparing: zuiniger omgaan met energie.

-> vb: thuis en in het verkeer

• Nieuwe energiebronnen gebruiken.

-> fossiele energiebron: op = op en brengt CO₂ in de lucht.

-> duurzame / hernieuwbare energiebron: raakt niet op en brengt geen CO₂ in de lucht.

Duurzame energie in Nederland

Biomassa

- resten van planten, hout en gft afval

- wordt verbrand in energiecentrales

Zonne-energie

- wordt opgewekt met zonnepanelen

Windkracht

    - wordt gebruikt om windturbines te laten draaien

Nadelen

Windenergie:

lawaai

lelijk

Zonne-energie:

lage opbrengst in de winter

Biomassa:

CO₂-neutraal: er komt bij de verbranding alleen CO₂ vrij dat planten en bomen tijdens hun leven hebben opgenomen, maar:  steeds nieuwe planten en bomen nodig & groei bomen kost tijd

Leg kort het verschil uit tussen het normale broeikaseffect en het versterkte broeikaseffect

Op welke twee manieren kan de CO2 uitstoot verminderd worden?

Welke duurzame energiebronnen gebruiken we (het meest) in Nederland?

Hoe goed heb je de les begrepen?

😒🙁😐🙂😃

Ik kan in grote lijnen antwoord geven op de volgende leerdoelen:
- weet je wat het broeikaseffect is
- weet je wat het versterkte broeikaseffect is
- weet je op welke 2 manieren CO2 uitstoot verminderd kan worden
- kun je de soorten duurzame energie in Nederland beschrijven

Ja, moet lukken

Grotendeels

Een beetje

Nee