Basisles 10 Quiz Omgaan met geld- REBUS

• Challenge Up
• Speciaal Onderwijs
• Leerroute 5

RONDE 1

Eind enquête!!!!!

De spelregels

1. In deze ronde kies je één 'renner'

2. De renner mag als zijn/haar team het goede antwoord weet naar de voorkant van de klas rennen

3. Het team van de winnende renner mag het antwoord geven

4. Antwoord fout? Het andere team mag antwoord geven

Speel

Team 1

Team 2

In de les moeten groepjes leerlingen vragen behandelen over reclame en verleidingen. De spinner bepaalt welke vraag en welke kleur dit is. Als een groepje een vraag goed beantwoord heeft dan levert dit een 'rondje' op. Het eerste groepje dat 3 rondjes heeft gevuld wint de eindopdracht.

Maar omdat de spinner de kleur bepaalt, kan het voorkomen dat een leerling de kleur al heeft en de vraag moet beantwoorden, zonder dat dit een ‘rondje’ oplevert.

Deze les kan in tweetallen worden gedaan via de optie ‘Deel scherm’, maar werkt ook erg goed als klassikale les. Denk hierbij bijvoorbeeld ook aan de variant ‘Jongens tegen de meiden’.

RONDE 2

De spelregels

1. Er komt een rebus op het bord

2. Overleg met je team over de uitkomst van de rebus

3. Schrijf de uitkomst op je bordje

4. Laat je bordje op het teken van Denise of Kim aan de klas zien

RONDE 3

De spelregels

1. Voer de opdracht in beeld met je volledige team uit. Als je klaar bent roep je tegelijk KLAAR. Het team dat als eerste klaar is, krijgt een punt.

Maak zo snel mogelijk een tekening van een miljonair

Iedereen moet meewerken aan de tekening

Maak een reclame waarin je de school aanprijst

Het team met de meest originele reclame wint

Zet zo snel mogelijk onderstaande dingen op volgorde van goedkoop naar duur

Een frikandelbroodje, de nieuwste telefoon, een spelletje op de Playstation, een bioscoopkaartje, een huis, een tweedehands laptop