Deskundigheidsbevordering - Lesweek 5

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 2

Vak: Deskundigheidsbevordering

Semester: 3

Docenten: Ikram Smaili en Samira Boulahri

Licentie check

Vanaf 7 maart 2022 heeft iedereen een boek of een geldige licentie van ThiemeMeulenhoff en Digibib Consortium. Daarnaast heb je ook een werkend laptop met oplader. Zonder deze onderwijsbenodigdheden kan je niet deelnemen aan de lessen. In die tijd kan je jouw onderwijsbenodigdheden regelen. Zodra dit geregeld is, mag je de les weer in. Of je hebt een rode kaart die getekend is door de coördinator. 

Let op!

Vanaf deze week mag je niet aan les deelnemen als jij:

• Geen boeken hebt van (PBSD/BSD/Kwaliteit en deskundigheid);
  
• Geen laptop;
  
• Geen werkend camera;
  
• Geen werkend microfoon;
  
• Geen actieve leerhouding.

Aanwezigheidsregistratie

Aanwezigheid zal door de docent geregistreerd worden. Aanwezigheid kan meerder malen tijdens de les worden gedaan. Bij vroegtijdig verlaten van de les, zonder geldige reden, zal je op 'ongeoorloofd afwezig' staan. 

Ben je te laat? Geef dit door aan het einde van de les aan de vakdocent.

Doel

De student kan motiveren waarom het gekozen onderwerp relevant is voor het beroep en eigen deskundigheid.

Programma

• Terugblik vorige week (POP & onderwerp)
• Let's talk... 
• Wetenschappelijk artikel (huiswerk)
• Uitleg presentatie
• Doelen check & afsluiting

Terugblik vorige les

• POP
  
  

• Een onderwerp(en)

Format POP

Zijn er nog vragen over het maken van een POP?

Wist je dat..

- je de POP kan gebruiken voor LOB en Nederlands?

- je zonder POP geen GO kan krijgen voor je examen? 

Wat is jouw onderwerp?

Let's talk..

Waarom is jouw onderwerp relevant voor je beroep en eigen deskundigheid? 

Onderwerpen (voorbeelden)

Studenten die nog geen onderwerp hebben:

• Stappenplan bij een delier.
  
• Mozaïeken met cliënten.
  
• Een klinische les over het gebruik van pictogrammen bij mensen met een verstandelijke beperking.
  
• Geheugentraining bij ouderen.
  
• Feedbackcultuur binnen het team.
  
• Omgaan met agressie bij kleine kinderen.
  
• Online agressie.
• Veiligheid op de werkvloer bij jongerenwerk.
• Mediawijsheid voor cliënten met een beperking.
• Kinderwens voor cliënten met een verstandelijke beperking.
• Euthanasie meervoudige gehandicapten met bij manisch depressief. 
• Eenzaamheid onder jongeren.
• Suïcide onder jongeren. 

Welk wetenschappelijke artikel heb jij gevonden en ga jij gebruiken voor je onderzoek?

Presentatie

Er worden 10 studenten gekozen om voor de klas te presenteren wat zij tot nu toe hebben gevonden over hun onderwerp. 

Er wordt een verdeling gemaakt van presentaties, bij DESK & Nederlands wordt er gepresenteerd.

Als je POP en presentatie goedgekeurd zijn, krijg je je startbewijs.

Doelen check 

Is onderstaand doel behaald en VERANTWOORD dit?

De student kan motiveren waarom het gekozen onderwerp relevant is voor het beroep en eigen deskundigheid.

Geef voorbeelden waaruit dit blijkt?

1...................

2...................