Leerdoelen levensbeschouwing

• Levensbeschouwing
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Leerdoelen

Werken richting de eindopdracht

Aan het einde van de les weet je...

- Welke lessen er de komende weken op de planning staan.

- Welke leerdoelen het vak levensbeschouwing heeft.

- Wat jij al wel/niet goed kan van deze leerdoelen.

- Wat een utopie en een dystopie is.

- Een voorbeeld van een dystopie.

- Hoe de eindopdracht er ongeveer uit gaat zien.

geleerd bij levensbeschouwing

Wat zouden de leerdoelen van levensbeschouwing zijn?

Thema's

Welke thema's zijn dus belangrijk bij het vak levensbeschouwing?

Leerdoelen V4

1.  Mening verwoorden
2. Basiskennis van ethiek
3. Kritisch denken
4. Kennis van de democratische waarden
5. De communicatieve vaardigheden (de dialoog)
6. Inleven in een ander
7. Reflectie + vertellen van eigen waarden
8. Reflecteren op de zin van het leven

Screenshot maken van de leerdoelen.

Snap je wat er ongeveer bedoeld wordt?

Welke doelen beheers je onvoldoende, denk je?

Welke doelen beheers je voldoende, denk je?

Welke doelen beheers je goed, denk je?

Wat heb je nodig om van onvoldoende naar voldoende te gaan?

Eindopdracht

Alle leerdoelen zitten er in verwerkt

Groepswerk --> individuele beoordeling 

Groepjes van 4-5 personen

Inleveren: Dagboek én reflectie

50% van je cijfer voor levensbeschouwing

Eerst nog...

Waar zou jij willen leven?

Waarvoor leef jij nu?

Wat is juist om te doen?

• --> Utopie of Dystopie

• --> Zin van het leven

• --> Herhaling ethiek

Utopia?

Utopie

ou-topos (een onbestaande plaats)

 eu-topos (een goede plaats)

Thomas More - 16e eeuw

Utopia

Jouw ideale samenleving?

Dystopie

•  dys-topos: een slechte plaats
• Extreme politieke invloed
• Voorbeelden:
• Panem 
• Ark
• Gilead