ontwikkelingspsychologie peuter

ontwikkelingspsychologie peuter

ontwikkelingspsychologie peuter

Ontwikkelingsfasen:

0-1 jr	baby
2-3 jr	peuter
4-6	kleuter
6-12	schoolkind
12-18	puber
18-21	adolescent
21-65	volwassenheid
65 +	ouderdom

Ontwikkelingsgebieden peuter

• Lichamelijk
  
• Cognitief -o.a. leren
  
• Taal
  
• Sociaal/persoonlijkheid
  
• Emotioneel
  
• Seksueel
  
• Spel
  

Alle gebieden staan met elkaar in verbinding! Het één beïnvloedt het ander

Lichamelijke ontwikkeling

• Groei gaat minder snel… ook minder honger
  
• 18 maanden gemiddeld 83 cm lang en 12 kg zwaar.
  
•  4 jaar gemiddeld 1 m lang en 18 kg zwaar.
  
• Motorische ontwikkeling geeft vrijheid.
  
• Zindelijkheid : leren beheersen sluitspieren
  

Sociale en persoonlijkheidsontwikkeling

• Meer sociale contacten = broertje/zusje, buren, peuterspeelzaal, kinderdagverblijf.
  
• Egocentrisme = Stelt zichzelf centraal: omgeving ‘telt nog niet’ (schaamte bv)
  
• Speelt naast iemand..niet met iemand (parallel spelen)
• Ontwikkeling normbesef = goed / fout
  
• Koppigheid / peuterpuberteit = ontdekt dat hij/zij een persoon is met eigen wil-> wat zijn grenzen?? Ikke doen!!
  

Opdracht

• Kun jij één of meerdere cliënten op stage koppelen aan deze ontwikkelingsfase (peuter 1-4 jaar)?
• Zo ja, welke activiteiten/spellen gebruik je/zetten jullie in?
• Zo nee, welke activiteiten/spellen zou je in kunnen zetten?

Vermeld deze op de padlet. Zet ook jouw naam erbij.

Spelontwikkeling baby -> peuter

• Exploratiedrang
  
• Individueel spelen - parallelspel
  
• Bewegingsspel ( springen, dansen, klimmen, bal, fietsen driewieler etc.)
  
• Imitatiespel of rollenspel (doktertje, vader en moedertje, winkeltje)
  
• Constructiespel (duplo, blokken)
  
• Rekening houden met overprikkeling, veiligheid, eigen houding.- ook momenten rust /slaap nodig