Ontdekking van een unieke ijsberensubpopulatie in Zuidoost-Groenland

Ontdekking van een unieke ijsberensubpopulatie in Zuidoost-Groenland

Aan het einde van de les kun je...

Uitleggen waarom de subpopulatie ijsberen in Zuidoost-Groenland uniek is. De impact van klimaatverandering op het leefgebied van ijsberen beschrijven. Het belang van genetische diversiteit en isolatie bij dierenpopulaties uitleggen. Het concept van een stichtereffect en de gevolgen daarvan voor populaties uitleggen. De rol van gletsjers als habitat voor ijsberen in een veranderend klimaat toelichten.

Wat weet je al over de ijsberensubpopulatie in Zuidoost-Groenland?

Ontdekking van een unieke ijsberensubpopulatie in Zuidoost-Groenland

In Zuidoost-Groenland is een unieke subpopulatie van ongeveer honderd ijsberen ontdekt die onderscheidend is van de andere circa 26.000 ijsberen wereldwijd.

De aanpassing van ijsberen aan een verminderde beschikbaarheid van pakijs

Deze ijsberen hebben zich aangepast aan het overleven met minder pakijs, deels door te jagen op afgekalfd gletsjerijs.

Genetische en geografische isolatie van de zuidoostelijke ijsberensubpopulatie

Onderzoek heeft aangetoond dat deze subpopulatie genetisch geïsoleerd is en een recente gemeenschappelijke voorouder heeft, wat wijst op een stichtereffect.

De invloed van de Oost-Groenlandstroom op de verspreiding van ijsberen

De Oost-Groenlandstroom speelt een rol in het zuidwaarts verspreiden van ijsberen, waarbij sommige individuen stranden in de fjorden van Zuidoost-Groenland.

Potentiële impact van klimaatverandering op de toekomst van ijsberen en hun habitats

Gletsjers kunnen dienen als tijdelijke toevluchtsoorden voor ijsberen, maar zijn geen langetermijnoplossing voor de overleving van de soort in het licht van klimaatverandering.

Definition List

Subpopulatie: Een genetisch en geografisch geïsoleerde groep dieren binnen een soort. Pakijs: Drijvende ijsvelden in zee die van belang zijn voor jachtgedrag van ijsberen. Gletsjermélanges: Een mix van ijsschollen afkomstig van afgekalfde gletsjers. Stichtereffect: Een kleine groep individuen vestigt een nieuwe populatie, waarna nakomelingen onderling voortplanten. Oost-Groenlandstroom: Een sterke zeestroming die ijsberen zuidwaarts langs de oostkust van Groenland kan vervoeren. Inteeltdepressie: Verminderde biologische fitheid in een populatie als gevolg van inteelt.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.