Les 6 per 2 sociale en recreatieve activiteiten

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 1

Les 6 Osract

Werken met groepen

Soorten materialen/ Snoezelruimte

Les opbouw

• Terugblikken vorige les
• Oefening/ activiteit uitvoeren
  
• evalueren 
• (huiswerk)opdrachten maken

Doelen

Aan het einde van de les kan de student:

- Onderscheid maken van formele en informele groepen.

- Onderscheid maken van horizontale en verticale groepen.

- Onderscheid maken van heterogene en homogene groepen. 

Werken met verschillende groepen

• Informeel of Formeel 
• Horizontaal of Verticaal 
• Homogeen of Heterogeen

Werken met verschillende groepen

Informeel of Formeel

Horizontaal of Verticaal

Homogeen of Heterogeen

Welke werkvorm is een formeel en informeel?  

1. Studenten vormen zelf  groepjes

2. Docent maakt verschillende groepjes  

Oefeningen

Horizontale of verticale groep? 

Horizontale groep: 

- De leeftijd van de deelnemers zijn gelijk of de deelnemers hebben dezelfde leeftijdscategorie (voorbeeld: jullie klas)

Verticale groep: 

- Hebben de deelnemers verschillende leeftijden (voorbeeld: bioscoopfilm voor alle leeftijden) 

Noem 2 voor- en nadelen? 

Maak  groepjes  van 4: 

1. 40- 

2. 40-45

3. 45-55

4. 55+    

Homogeen of Heterogeen

Homogeen: 

- Betekenis 'gelijk'. 

- Een groep met dezelfde kenmerken (vb: damesvoetbalclub) 

Heterogeen: 

- Betekent 'verschillend'. 

- Deelnemers zijn verschillend (vb: naschoolse opvang) 

1. Stedentrips

2. Zonvakantie 

3. Familiebezoekjes buitenland

4. Actieve  vakanties 

Homogeen of heterogeen? 

1. nieuwsgierig

2. individualist

3. samenhorig

4. sportief

Ben je voldoende uitgedaagd voor de les?

😒🙁😐🙂😃

Huiswerk

l

lezen 

30.1 Werken met groepen en groepsprocessen

31.1 Horizontale- en verticale groepen

32.1 Homogene en heterogene groepen

maken

41. Formele en informele groepen 

42. Voor- en nadelen 

43. In welke homogene en heterogene groepen zit jij?