Actieve aarde les 2

Actieve aarde
Les 2
1 / 18
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

This lesson contains 18 slides, with text slides.

Items in this lesson

Actieve aarde
Les 2

Slide 1 - Slide

Deze les
Programma van vandaag
  • Korte herhaling
  • Platentektoniek 
  • Platen en breuken

Leerdoelen: aan het einde van deze les...
  • kan uitleggen wat mid-oceanische ruggen zijn;
  • kan je uitleggen waarom de oceaan steeds breder wordt;
  • kan je uitleggen waardoor breuken ontstaan.
Wat heb je nodig:
  • Pen en papier
  • Boek de Geo
  • iPad (2de deel les)

Slide 2 - Slide

Korte herhaling
Welke krachten zie je hier?

Slide 3 - Slide

Korte herhaling
Uit welke lagen bestaat de opbouw van de aarde?


Slide 4 - Slide

Korte herhaling

Wat is ook alweer Pangea?

Slide 5 - Slide

Korte herhaling
Welke ontdekking deed Alfred Wegener in 1912?

Slide 6 - Slide

Platen en breuken
Thema A

Slide 7 - Slide

Platentektoniek (B99)
Mid-oceanische rug: langgerekte bergrug onder zee in met in het midden een diepe kloof.

  • Duizenden kilometers lang
  • Soms tientallen kilometers breed
  • Sommige bergtoppen boven water
      Bijvoorbeeld: IJsland

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Platentektoniek (B99)
- 1960 dieptemetingen in oceaan (onderzoek)
- Aardkorst onder oceanen is jong
- Aardkorst wordt geleidelijk ouder vanaf rug naar het oosten/westen

- De oceanische korst groeit van het midden aan en de oceaan wordt naar twee kanten toe steeds breder

= theorie van Alfred Wegener klopt


Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Platen en breuken (B100)
Aardkorst bestaat uit platen (of schollen)
Platen 'drijven' op vloeibaar gesteente.

Vaak continentale en oceanische korst op een plaat

Breuken: barsten of scheuren tussen de platen

7 grote platen + ongeveer 10 kleinere platen



Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Platen en breuken (B100)
Endogene krachten: krachten binnen de aarde

Convectiestromen: stroperig (bijna gesmolten) gesteente in de mantel dat traag rond stroomt

Zorgt voor breuken in de aardkorst.

Bij de breuk schuiven platen een 
paar cm per jaar.

Slide 15 - Slide

Aan de slag
Wat: maak opdracht 5 t/m 8 van thema A in je schrift.

Hoe:
  • Lees de lesstof in het boek dat hoort bij de begrippen van vandaag.
  • Lees de vragen die je moet maken eerst door.
  • Beantwoord de vragen.
  • Check na elke vraag: is de vraag volledig beantwoord? Heb je de juiste begrippen gebruikt?
  • Klaar? Noteer de datum op de bladzijde en laat zien aan je docent.

Wie: jij alleen, maar je mag een vraag stellen aan je buurman/-vrouw
Tijd: Tot 5 minuten voor het einde van de les.

Resultaat: de leerdoelen van deze les zijn behaald.
Hoe controleer je dat? Lees de leerdoelen op de volgende dia en schrijf je antwoorden op.

Slide 16 - Slide

Terugblikken
Leerdoelen: aan het einde van deze les...
  • kan uitleggen wat mid-oceanische ruggen zijn;
  • kan je uitleggen waarom de oceaan steeds breder wordt;
  • kan je uitleggen waardoor breuken ontstaan.

Slide 17 - Slide

Vooruitblikken
Volgende les
  • Bewegingsrichtingen van 
     platen

Slide 18 - Slide