What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
6.2 Conflicten wereldwijd - deel 1
Vak:
Mens & Maatschappij
Hoofdstuk:
6.2 Conflicten wereldwijd - deel 1
1.
Lesopening
2.
Lesdoel
3.
Arrangementen
4.
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6.
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie
1 / 20
next
Slide 1:
Slide
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo k, t
Leerjaar 2
This lesson contains
20 slides
, with
interactive quizzes
,
text slides
and
1 video
.
Lesson duration is:
45 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Vak:
Mens & Maatschappij
Hoofdstuk:
6.2 Conflicten wereldwijd - deel 1
1.
Lesopening
2.
Lesdoel
3.
Arrangementen
4.
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6.
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie
Slide 1 - Slide
1. Lesopening
Pak je boek van M&M; maar laat deze nog dicht op tafel liggen.
Huiswerk controle:
6.1 opdracht 5 t/m 8
Slide 2 - Slide
2. Lesdoel & leergebiedoverstijgende doelen
Aan het eind van deze les:
- kun je beschrijven hoe de verhoudingen tussen landen in Europa veranderden
- weet je welke spanningen ontstonden in het Midden-Oosten en waarom terreuraanslagen gepleegd werden.
Slide 3 - Slide
3. Arrangementen
- Verdiept:
kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie.
Je maakt zelfstandig 6.2 opdracht 1 t/m 5 op blz. 56 t/m 59
Jessica
- Basis:
doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag.
Krystian, Jochem & Zouhir
-
Intensief:
doe mee aan de mini-check. Instructie volgen en samen begeleid inoefenen.
Jaysen, Gijs, Niek & Jamie
Slide 4 - Slide
Mini-check
leerlingen in het
basis
en
intensief
arrangement doen mee met de mini-check.
Slide 5 - Slide
Na 1998 vonden er veel veranderingen plaats in Europa.
Welk van de onderstaande zinnen is niet juist?
A
Bij de burgeroorlog in Joegoslavië vond genocide plaats
B
De NAVO werd opgeheven
C
Diverse Oost-Europese landen sloten zich aan bij de EU
D
Het uiteenvallen van landen ging soms vreedzaam en soms met geweld
Slide 6 - Quiz
De __________ is een organisatie die erop gericht is Europese landen te beschermen tegen dreigingen, zoals kernwapens.
A
NAVO
B
Europese Unie
Slide 7 - Quiz
Wat is genocide?
A
Opstand
B
volk vermoorden
C
Diversiteit
Slide 8 - Quiz
Wat is separatisme?
A
Afscheiding van het land waar ze nu bij horen
B
Naar een land gaan waar je nu niet bij hoort
C
Dekolonisatie
Slide 9 - Quiz
Wie maakt wat:
3 vragen of meer goed? Ga zelfstandig aan de slag:
les 6.2 opdracht 1 t/m 5 op blz. 56 t/m 59
De rest doet mee met de instructie.
Slide 10 - Slide
4. Instructie
Lees en kijk mee naar de volgende dia.
Slide 11 - Slide
Na de Koude Oorlog veranderde de kaart van Europa.
Waar ging dat vreedzaam?
Bij de Sovjet-Unie, Duitsland en Tsjechoslowakije.
In Joegoslavië vochten verschillende bevolkingsgroepen tegen elkaar. Dat noem je een
burgeroorlog.
Als een bevolkingsgroep of volk vermoord wordt, noem je dat
genocide.
Slide 12 - Slide
Wat veranderde er nog meer in Europa na het uiteenvallen van de Sovjet-Unie?
Oost-Europese landen werden lid van de EU en de NAVO.
De NAVO ging lidstaten en bondgenoten beschermen tegen andere dreigingen, zoals landen met kernwapens.
In sommige delen van Europa streven mensen naar afscheiding van het land waar ze wonen.
Hoe noem je dat?
separatisme
Slide 13 - Slide
Wie grepen de macht in veel landen in het
Midden-Oosten
en Noord- Afrika die dekoloniseerden?
dictators
Wie hielpen hen om de economie en cultuur in hun land te moderniseren?
het Westblok en/of het Oostblok
Meestal profiteerde er maar een kleine groep mensen. Wat waren gevolgen daarvan?
onvrede, verzet en soms een burgeroorlog
oorlogen over geloof
oorlogen over wie waar mag wonen
Slide 14 - Slide
Sommige radicale strijders gebruikten geweld voor hun politieke of religieuze doelen. Hoe noem je zulke strijders?
terroristen
Wanneer pleegden terroristen een aanslag op de Twin Towers in New York?
in 2001
Wat was het gevolg daarvan?
De VS begonnen een oorlog tegen het terrorisme.
De VS voerden oorlog in Afghanistan en Irak.
Slide 15 - Slide
Slide 16 - Video
5. Begeleid inoefenen
Wie kan zelfstandig aan de slag
(basis)
?
Krystian, Jochem & Zouhir:
jullie maken zelfstandig les 6.2 opdracht 1 t/m 5 op blz. 56 t/m 59
Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig
(intensief)
?
Jaysen, Gijs, Niek & Jamie:
wij maken klassikaal opdracht 2.
Slide 17 - Slide
6. Zelfstandig werken
Je maakt zelfstandig 6.2 opdracht 1 t/m 5 op blz. 56 t/m 59
Lees de
blauwe stukjes
tekst goed door
Ben je klaar?
1. Nakijken en verbeteren.
2. Herhaling maken op blz. 62
3. Leren paragraaf 6.2
(begrippen en
blauwe stukjes
tekst)
timer
1:00
Begrippen staan ook in Quizlet.
Slide 18 - Slide
- kun je beschrijven hoe de verhoudingen tussen landen in Europa veranderden
- weet je welke spanningen ontstonden in het Midden-Oosten en waarom terreuraanslagen gepleegd werden.
7. Evaluatie
0
10
Slide 19 - Poll
8. Huiswerk en toetsen
Huiswerk:
Maandag 13 mei
6.2 opdracht 1 t/m 5
Toetsen:
Slide 20 - Slide
More lessons like this
6.2 deel 1
March 2023
- Lesson with
19 slides
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo b
Leerjaar 1
LJ1+LJ2 6.2 deel 1
June 2024
- Lesson with
45 slides
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo b
Leerjaar 1
6.2 Conflicten wereldwijd - deel 2
August 2024
- Lesson with
19 slides
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo k, t
Leerjaar 2
6.2 conflicten wereldwijd
May 2024
- Lesson with
20 slides
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 2
6.2 conflicten wereldwijd
May 2024
- Lesson with
28 slides
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 2
8.5 inhoud piramide en kegel
May 2024
- Lesson with
19 slides
Wiskunde
Middelbare school
vmbo k, g, t
Leerjaar 1
6.2 conflicten wereldwijd
April 2024
- Lesson with
24 slides
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 2
6.2 Veroveraars (deel 2)
May 2022
- Lesson with
20 slides
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo b
Leerjaar 1